2023年7月9號(hào)這天,蔚藍(lán)的天空零零散散地飄浮著幾朵白云,驕陽依舊如火一般高高掛起,給人幾分畏意。江蘇省徐州工程學(xué)院食品與生物工程學(xué)院的“食”踐團(tuán)懷著好奇的心情坐上了前往玉米種植基地和加工廠的車輛,一路上微風(fēng)吹拂,卻也壓不住成員們激動(dòng)的心。
本次實(shí)踐本著“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的態(tài)度,我們走進(jìn)了玉米種植區(qū)和玉米加工廠,向農(nóng)民詢問玉米的種植規(guī)律和注意點(diǎn),向加工廠領(lǐng)導(dǎo)了解玉米加工的主要流程以及衛(wèi)生保障措施,以此來貼近農(nóng)民的生產(chǎn)生活,感受食品加工的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用所見所聞加深自己對(duì)食品安全知識(shí)的認(rèn)知,學(xué)會(huì)從不同角度解釋食品安全,宣傳食品安全。
圖為團(tuán)隊(duì)成員在玉米種植地中拍攝 周欣琪 提供在陳丹老師和農(nóng)民姨姨的帶領(lǐng)下,我們來到了玉米種植地的地頭,映入眼簾的便是一片蔥綠,那一排排玉米,整齊列隊(duì),像是一群紀(jì)律嚴(yán)明的田間衛(wèi)士,昂首待命,守護(hù)這片天地;又像是高高舉起的“花球”,歡迎著我們的到來。
圖為團(tuán)隊(duì)成員在玉米種植地中拍攝 周欣琪 提供一到地頭,農(nóng)民姨姨就高興地招呼我們到田里看看,她一邊走著一邊像我們介紹著玉米的種植流程。普通玉米的種植時(shí)間分為春播(3月~4月)和夏播(5月底~6月初),而水果玉米種植周期只有三個(gè)多月,一年可以種多輪。播種后的玉米,要定期進(jìn)行松土和除蟲,時(shí)刻注意玉米的生長(zhǎng)狀況,此外,由于玉米是耐旱產(chǎn)物,暴雨過后需立即為其排出土壤中的水分,只有關(guān)注好、做好種植期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能收獲又大又飽滿,品質(zhì)又好的玉米。農(nóng)民姨姨輕輕地捏著玉米桿向我們展示著玉米的生長(zhǎng)狀況,細(xì)細(xì)觀察著玉米,就像一位母親欣慰地看著自己傾盡所能拉扯長(zhǎng)大的孩子,那種滿足與自豪全都藏在那溢出來的笑容里。正是有這些將種植工作當(dāng)作哺育孩子一般的農(nóng)業(yè)工作者們,我們才能品嘗到品質(zhì)如此優(yōu)異的農(nóng)作物,才能實(shí)現(xiàn)“吃得飽,吃得好”的目標(biāo)。
圖為團(tuán)隊(duì)成員在秋歌農(nóng)業(yè)有限公司中拍攝 周欣琪 提供觀察完玉米種植地后,陳丹老師又帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了玉米加工廠。一到達(dá)目的地,還未下車,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到加工廠的領(lǐng)導(dǎo)站在加工車間的門口向我們揮手歡迎。他向我們解釋,現(xiàn)在還未到玉米成熟加工的時(shí)候,加工車間里沒什么工人,剛好方便帶我們參觀。制作鮮食玉米對(duì)時(shí)間的把控非常嚴(yán)苛,自玉米從玉米桿掰下來起,必須在四個(gè)小時(shí)內(nèi)完成包裝,而鮮食玉米的加工并沒有因?yàn)闀r(shí)間緊迫而減少工序,加工鮮食玉米主要有清洗區(qū),去須區(qū),漂燙區(qū),冷卻區(qū),真空區(qū),殺菌區(qū),包裝區(qū),分揀區(qū)八個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域都有不同的大型機(jī)器,都要做到細(xì)致入微,才能確保玉米到達(dá)顧客手里是新鮮的、衛(wèi)生的、品質(zhì)好的。細(xì)致的加工過程讓我們更加直觀地了解到要做到食品安全,并不是嘴上說說、心里明白,而是應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng),將食品安全融入社會(huì)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。人們要做到,食品企業(yè)更要做到。食品企業(yè)應(yīng)將食品安全放在首要,建立完整的食品安全管理制度,以確保產(chǎn)品的衛(wèi)生安全。
圖為團(tuán)隊(duì)成員在秋歌農(nóng)業(yè)有限公司中拍攝 周欣琪 提供最后,到達(dá)分揀區(qū)的時(shí)候,我們看到幾個(gè)工人在稱重,才真正了解到他們對(duì)產(chǎn)品的把控已經(jīng)到達(dá)了克重,加工廠的領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,對(duì)他們的產(chǎn)品來說,160克以下的玉米已經(jīng)屬于殘次品,將不會(huì)進(jìn)行出售。我想,正是因?yàn)橛羞@群對(duì)待食品態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)端正的人,食品安全才漸漸得到了重視。
實(shí)踐的結(jié)束不是食品安全的結(jié)束,通過實(shí)踐我們對(duì)食品安全的相關(guān)知識(shí)有了更加深入的了解,讓我們明白做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能以貼近人們生活的角度宣傳食品安全理論,發(fā)揚(yáng)食品安全知識(shí)。