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氫風(fēng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)積家村兒童課堂之誰(shuí)是我的好朋友

作者:竇志安 滕子微 劉曉君 來(lái)源:山東理工大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院氫風(fēng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
       山東理工大學(xué)氫風(fēng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員于7月10日來(lái)到淄博市張店區(qū)積家村社區(qū),開(kāi)展了以“誰(shuí)是我的好朋友”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩天的垃圾分類(lèi)知識(shí)講解,積家村少年兒童熟練地掌握了垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)。“誰(shuí)是我的好朋友”游戲一提出,便在小朋友間引起了強(qiáng)烈的反響。
       首先,實(shí)踐團(tuán)成員吳炳瑜向小朋友們簡(jiǎn)單介紹游戲內(nèi)容,游戲共分為“蘿卜蹲”與”找朋友”兩部分。          
       第一部分:實(shí)踐團(tuán)成員先將小朋友們分成三組。每個(gè)小朋友會(huì)獲得一張標(biāo)有不同垃圾名稱(chēng)的身份卡片并向同組其他小朋友展示。由第一名小朋友正確指出另一位小朋友的身份卡片,被叫到的小朋友需要完成指定動(dòng)作后,方可再次指出下一位小朋友的身份卡片,以此循環(huán)進(jìn)行。實(shí)踐團(tuán)的成員們積極維護(hù)游戲秩序,有條不紊地帶領(lǐng)小朋友們按照規(guī)則進(jìn)行游戲,并且保證每位小朋友的游戲參與度。這個(gè)輕松愉快的游戲體驗(yàn)環(huán)節(jié)不僅增進(jìn)了小朋友間的友誼,更潛移默化的鍛煉小朋友們的記憶能力。

      第二部分:當(dāng)裁判喊出“誰(shuí)是我的好朋友”的指令后,小朋友們需快速準(zhǔn)確地找出與自己分類(lèi)一致的小伙伴,并一起站到相應(yīng)的垃圾桶前方。在志愿者的引導(dǎo)下,各組小朋友都順利地完成了垃圾分類(lèi)任務(wù),最后通過(guò)對(duì)比三支隊(duì)伍的垃圾卡片分類(lèi)的正確數(shù)量來(lái)發(fā)放積分卡。這個(gè)游戲環(huán)節(jié)激發(fā)了小朋友們探索垃圾分類(lèi)的興趣,引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí),能夠正確區(qū)分四類(lèi)垃圾,建立初步的環(huán)保意識(shí),并且能夠在現(xiàn)實(shí)生活中主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

       本次實(shí)踐活動(dòng)采用寓教于樂(lè),融學(xué)于趣的形式,用游戲引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)并應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中,認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)與環(huán)境保護(hù)的重要性,幫助小朋友們養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-08-22 關(guān)注
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