為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，推進(jìn)國家通用語言文字的普及，為鄉(xiāng)村振興和人民精神文明建設(shè)注入新的活力。成都信息工程大學(xué)文化藝術(shù)學(xué)院“彝路推普人”鄉(xiāng)村振興服務(wù)隊(duì)依托“彝路相伴，牽手伴行”的天府社工智援涼山計(jì)劃，發(fā)揮自身專業(yè)知識(shí)為社區(qū)兒童設(shè)計(jì)一系列藝術(shù)類課程。旨在通過手工創(chuàng)作，培養(yǎng)社區(qū)兒童相關(guān)技能，深化藝術(shù)素養(yǎng)，推動(dòng)其全面發(fā)展。

繪畫課上，隊(duì)員們引領(lǐng)小朋友自由發(fā)揮，畫出心中各式各樣的畫面，感受色彩的魅力，他們用五色畫筆描繪出眼中美麗的世界，期冀著多彩的未來。

粘土課以培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造力為核心，圍繞制作氣象圖形和生活物品展開。隊(duì)員引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察事物的色彩和形態(tài)特征，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，耐心制作自己的作品。

手工課上，隊(duì)員們帶去卡紙，指導(dǎo)小朋友們動(dòng)手制作折紙作品，共享創(chuàng)作的快樂。在制作過程中，孩子們認(rèn)真細(xì)致、專注投入，這無形中培養(yǎng)了他們觀察能力和探索精神。

藝術(shù)創(chuàng)作可以促使人生態(tài)度積極樂觀，使生活充滿樂趣。藝術(shù)不僅是一種娛樂活動(dòng)，更是兒童身心發(fā)展的重要途徑。在這樣的藝術(shù)環(huán)境中，彝族兒童將以更樂觀的態(tài)度面對(duì)生活，擁有更廣闊的空間去表達(dá)自我，實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展。