紅色文化是我們黨的寶貴財富，是激勵人民前進的強大力量，是連接過去，現(xiàn)在和未來的重要精神紐帶。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強紅色文化教育的重要指示，華南師范大學(xué)文學(xué)院赤言隊于7月18日至7月21日面向河源市和平縣陽明鎮(zhèn)星星中學(xué)初一、初二共200余名學(xué)生展開了“盛約槎城，紅旅鑄心”紅色文化主題社會實踐活動。隊伍開設(shè)了“主題團課”“革命精神”“英雄榜樣”三大特色課程，以寓教于樂的方式讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實踐活動中了解重要歷史事件、學(xué)習(xí)英雄人物和感悟革命精神。

        7月18日，李珂老師為學(xué)生帶來了一堂“憶團史習(xí)新知，學(xué)榜樣獻青春”主題團課。此次課程相應(yīng)黨對青年的囑托與要求，聯(lián)系新時代涌現(xiàn)的各行各業(yè)的青年領(lǐng)軍人物，激發(fā)青少年以榜樣為指引，在實踐中以青春力量奉獻家國。課程中靈活采用團史知識競答的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)團史的熱情與積極性，通過播放共青團百年歷程與宣傳曲視頻逐步深入，生動展現(xiàn)青年群體們銳意創(chuàng)新的良好精神風(fēng)貌，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。課程最后還借助“趁芳華抒豪情”師生互動的形式，鼓勵學(xué)生抒發(fā)自己對未來的美好暢想以及遠大理想，引導(dǎo)學(xué)生將新時代青年模范身上的美好品質(zhì)與思想內(nèi)化于心，外化于行，不斷朝著希望與光芒努力奮進。         7月19日，高浩然老師采取情境創(chuàng)設(shè)、討論互動與教師講解相結(jié)合的形式開展了“溯回當(dāng)年英勇，立志搏擊長空”紅色課程。高老師深入挖掘河源當(dāng)?shù)丶t色文化資源，密切結(jié)合學(xué)生現(xiàn)階段成長特點，將飛行英雄何健生的成長經(jīng)歷與偉大成就生動詮釋，激勵學(xué)生勇于追隨夢想、實現(xiàn)夢想，強化學(xué)生家國意識。學(xué)生們也表示在老師的帶領(lǐng)下領(lǐng)悟到飛行員何健生身上“頑強奮進”的英雄精神，立志在往后成長道路上以夢想為翼，不懼風(fēng)阻，不斷前行。
        7月20日-7月21日，李珂老師與李想老師聯(lián)合完成了紅色革命精神專題課程教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)感悟“不怕艱難險惡”的長征精神和“改變作風(fēng)、提高素質(zhì)”的延安精神。
        重走萬里征途，感悟長征精神。李珂老師從長征事件的歷史背景入手，對第五次反圍剿失敗的根本原因作了詳細講解。李老師緊密結(jié)合史實材料，深度講授偉大長征精神的具體內(nèi)涵，創(chuàng)新生動地融入“劇場演繹”、《七律·長征》紅詩共讀共賞、學(xué)生自主分享反饋的課堂形式，將長征精神的深刻內(nèi)涵與感染力展現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)生真摯地表達了艱苦奮斗、不言放棄的堅定信念，老師向同學(xué)們寄予了“一代人有一代人的長征”的成長厚望。
        追尋先輩足跡，傳承延安精神。李想老師創(chuàng)設(shè)了風(fēng)趣特色的“云覽延安紀念博物館”的課程情境，帶領(lǐng)同學(xué)們走入“照片館”“歷史事件館”“延安精神紀念館”“文學(xué)話劇館”。同學(xué)們沉浸式云覽四大場館，一步步攻克場館考驗，最后用鏗鏘有力的聲聲誦讀、紅色歷史舞臺劇《再回延安》的高昂演繹來抒發(fā)對延安精神的深切體悟與對革命英雄崇高的敬佩與悼念。
        傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，汲取奮進力量。赤言隊秉著濃厚端正的教育理想為星星中學(xué)的學(xué)生帶來了意義深遠的紅色文化教育課程。他們通過講述紅色歷史和英雄事跡,剖析革命事跡深層的精神內(nèi)涵與文化價值，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。赤言隊與學(xué)生齊肩，與時代同行，為家國貢獻屬于青年人的力量。