實(shí)地探尋真知，貫徹實(shí)事風(fēng)氣。為響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，貫徹落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”的良好社會(huì)風(fēng)氣，提高大學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，助力培養(yǎng)青少年的責(zé)任心，曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“紅色信使尋訪團(tuán)”實(shí)踐隊(duì)于2022年7月8日來(lái)到泰安市迎春學(xué)校幼兒園，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐隊(duì)的成員成為迎春幼兒園的青年志愿者，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，也提供志愿服務(wù)，教授書(shū)本知識(shí)，宣傳紅色知識(shí)、夏季安全注意事項(xiàng)，以及帶領(lǐng)幼兒園內(nèi)的小朋友們進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，在戶外活動(dòng)的同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)的成員們還就幼兒園內(nèi)常見(jiàn)的植物、動(dòng)物進(jìn)行科普，滿足小朋友們對(duì)大自然的好奇心與求知欲。在課堂實(shí)踐中，實(shí)踐隊(duì)成員了解到了幼兒園內(nèi)小朋友們正在學(xué)習(xí)的知識(shí)層次。正式走入課堂前，實(shí)踐隊(duì)成員首先旁聽(tīng)了幼兒園老師們上課時(shí)的模式，從語(yǔ)速、表達(dá)入手，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最終在正式實(shí)踐走上課堂時(shí)取得了較好的結(jié)果，按照預(yù)定目標(biāo)完成教學(xué)任務(wù)。在進(jìn)行紅色知識(shí)、夏季安全注意事項(xiàng)的宣傳時(shí)，也很好地將所積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用其中，與小朋友們進(jìn)行良好了提問(wèn)互動(dòng)，讓實(shí)踐隊(duì)成員們所準(zhǔn)備的課外知識(shí)得到了有效傳遞。無(wú)論是課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是課外經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是十分重要的，就“紅色信使尋訪團(tuán)”實(shí)踐隊(duì)的成員們自身而言，本次實(shí)地社會(huì)實(shí)踐有助于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，更加直觀地了解如今教育第一線的實(shí)際情況；就幼兒園內(nèi)的小朋友們而言，實(shí)踐隊(duì)成員在本次實(shí)踐中作為青年志愿者所宣講的紅色精神、夏季安全提示同樣對(duì)他們的成長(zhǎng)有幫助。在戶外活動(dòng)時(shí)，實(shí)踐隊(duì)成員針對(duì)小朋友們提出的問(wèn)題做出了準(zhǔn)確并且簡(jiǎn)單易懂的解答，讓小朋友們學(xué)到了更多動(dòng)植物有關(guān)的知識(shí)，也一定程度上激發(fā)了他們對(duì)大自然的好奇心。到達(dá)活動(dòng)區(qū)域后，小朋友們開(kāi)始了趣味體育活動(dòng)，如踩高蹺、老鷹抓小雞、蘿卜蹲等，在這個(gè)過(guò)程中，“紅色信使尋訪團(tuán)”實(shí)踐隊(duì)的成員們?nèi)�程跟隨，時(shí)刻注意小朋友們的安全情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些小朋友無(wú)法很好的掌握平衡，不能在“高蹺”上站穩(wěn)或者是踩上“高蹺”后在行走過(guò)程中手里的繩子和腳步的節(jié)奏不能配合好時(shí)，實(shí)踐隊(duì)的成員幫助這些小朋友們分析技巧，告訴他們?nèi)绾文芊�(wěn)穩(wěn)地站上高蹺，在行走過(guò)程中如何做好手腳的配合。實(shí)踐隊(duì)的成員們也參與了幼兒園的午休部分，在小朋友們睡著前檢查他們是否蓋好被子，等到午睡結(jié)束后幫助小朋友們疊好被子、整理床鋪，組織小朋友們?nèi)鐜�、洗手、喝水，然后與幼兒園老師一起給需要重新梳頭發(fā)的女孩子們梳頭，然后分發(fā)水果。完成實(shí)踐任務(wù)后，實(shí)踐隊(duì)成員們與老師們、小朋友們告別，結(jié)束了本次社會(huì)實(shí)踐。
本次走進(jìn)迎春幼兒園的實(shí)地社會(huì)實(shí)踐，“紅色信使尋訪團(tuán)”實(shí)踐隊(duì)的成員們見(jiàn)到了許許多多祖國(guó)更為年輕的花朵，更見(jiàn)到了真實(shí)的幼兒園生活，老師們的教學(xué)方式、對(duì)待小孩子們的耐心與細(xì)心，都是現(xiàn)今教育事業(yè)的一個(gè)縮影，無(wú)論是什么學(xué)校、什么年級(jí)，老師們總是辛勤付出的角色。身為新時(shí)代的青年們，我們應(yīng)該切身體會(huì)其中的苦與樂(lè)，正所謂“我為群眾辦實(shí)事”，沒(méi)有體驗(yàn)，何來(lái)體會(huì)，何來(lái)反省，何來(lái)進(jìn)步，何來(lái)“辦實(shí)事”？此次社會(huì)實(shí)踐順利進(jìn)行離不開(kāi)迎春幼兒園的支持，也離不開(kāi)每一位成員的用心與務(wù)實(shí)，這只有如此，“我為群眾辦實(shí)事”才不會(huì)只是一張“空頭支票”，而是社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的重要保障。