中國(guó)青年網(wǎng)日照1月20日電（通訊員 馬曉諾）健康中國(guó)2030戰(zhàn)略中著重提到要對(duì)青少年的健康問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注,小學(xué)高年級(jí)學(xué)生即將要進(jìn)入青春期,所以對(duì)他們進(jìn)行性教育調(diào)查很有必要。為了解學(xué)生性教育學(xué)習(xí)意愿及性教育知識(shí)水平,便于有針對(duì)性地選擇性教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，為有效開(kāi)展性教育提供借鑒。曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院“星跡計(jì)劃”實(shí)踐隊(duì)于2024年1月12日-1月16日走訪淄博、青島、日照等不同地市，向小學(xué)高年級(jí)學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，深入了解學(xué)生對(duì)當(dāng)前性教育的看法。
眾志成城，共討實(shí)踐路
為了問(wèn)卷走訪工作的順利進(jìn)行，實(shí)踐隊(duì)員在走訪前做好了充足的準(zhǔn)備。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)于走訪工作進(jìn)行了詳細(xì)分工：部分成員針對(duì)家長(zhǎng)和教師制作了本次實(shí)踐相關(guān)的訪談內(nèi)容，由實(shí)踐隊(duì)員在問(wèn)卷走訪過(guò)程中采訪部分家長(zhǎng)和教師。通過(guò)訪談與性教育有關(guān)的問(wèn)題，有利于實(shí)踐隊(duì)員深入了解當(dāng)下學(xué)生性教育所存在的問(wèn)題。除此之外，其他成員制作了男生版和女生版調(diào)查問(wèn)卷，希望能夠真切地了解當(dāng)下高年級(jí)學(xué)生性教育知識(shí)水平和性教育學(xué)習(xí)意愿。為了讓調(diào)查對(duì)象更具有普遍性，實(shí)踐隊(duì)員們決定采取分區(qū)調(diào)查的方法，由不同實(shí)踐隊(duì)員調(diào)查不同區(qū)域，從而擴(kuò)大調(diào)查范圍。同時(shí)采取線上調(diào)查和線下采訪的方式，以便向更多的小學(xué)高年級(jí)同學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，確保調(diào)查信息的真實(shí)性。
 
圖為隊(duì)長(zhǎng)吳敏軒為實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)會(huì)講解實(shí)踐隊(duì)具體安排。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 吳敏軒 供圖
多管齊下，實(shí)踐出真知
根據(jù)實(shí)踐要求，“星跡計(jì)劃”實(shí)踐隊(duì)部分實(shí)踐隊(duì)員在各地進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。由于本學(xué)期大學(xué)放假較早，中小學(xué)還在上課階段，實(shí)踐隊(duì)員決定分兩個(gè)階段完成問(wèn)卷調(diào)查。第一階段，在中小學(xué)上課期間，與熟悉的任課教師進(jìn)行溝通，在確保安全的情況下，進(jìn)�；蛟谛�園門口進(jìn)行紙質(zhì)版調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放；第二階段，制作并發(fā)放線上調(diào)查問(wèn)卷，以便于更多居家學(xué)習(xí)的中小學(xué)生完成調(diào)查問(wèn)卷的填寫。
 
圖為實(shí)踐隊(duì)成員尋找學(xué)生填寫調(diào)查問(wèn)卷。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 韓珺浠 供圖
在第一階段，“星跡計(jì)劃”實(shí)踐隊(duì)部分隊(duì)員與當(dāng)?shù)刂袑W(xué)取得聯(lián)系，確定于1月13日中午在中學(xué)門口發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。1月13日中午，正值中學(xué)生放學(xué)，實(shí)踐隊(duì)員與他們進(jìn)行了交談，并邀請(qǐng)他們填寫調(diào)查問(wèn)卷。在填寫調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)員詢問(wèn)他們當(dāng)下學(xué)校是否普及有關(guān)性教育方面的知識(shí)。很多學(xué)生表示學(xué)校很少開(kāi)展有關(guān)性教育的活動(dòng)，也很少提及性教育方面的知識(shí)。在中學(xué)期間只參加過(guò)一次心理老師開(kāi)展的主題為青春期如何保護(hù)自己的專題講座，話題并不深入，學(xué)生也不用心。實(shí)踐隊(duì)員針對(duì)學(xué)生是否愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)性教育的知識(shí)提出疑問(wèn)。少部分人表示并不愿意主動(dòng)接受性教育相關(guān)知識(shí)，比較敷衍、甚至排斥相關(guān)知識(shí)，認(rèn)為談起相關(guān)知識(shí)會(huì)很不自在。但大多數(shù)學(xué)生說(shuō)：“其實(shí)有時(shí)候內(nèi)心有很多疑惑，但是沒(méi)有方式去解答自己的疑惑，也希望學(xué)校能夠通過(guò)一些方式去解答或者普及相關(guān)的知識(shí)。”在中學(xué)門口的問(wèn)卷調(diào)查讓實(shí)踐隊(duì)員了解到該年齡段學(xué)生對(duì)性教育的接受度并不高，但也想改變態(tài)度了解相關(guān)知識(shí)。
 
圖為實(shí)踐隊(duì)成員尋找學(xué)校小學(xué)生填寫調(diào)查問(wèn)卷。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 倪宗慧 供圖
為了保證問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)量與質(zhì)量，獲得更有效信息，在第二階段，實(shí)踐隊(duì)員采取發(fā)放線上問(wèn)卷的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。首先“星跡計(jì)劃”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)設(shè)計(jì)制作了線上版調(diào)查問(wèn)卷。實(shí)踐隊(duì)員在家長(zhǎng)與朋友的幫助下，聯(lián)系在家學(xué)習(xí)的小學(xué)高年級(jí)及初中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。隊(duì)員表明問(wèn)卷調(diào)查目的并與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，很多家長(zhǎng)表示支持自己的孩子學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并讓自己的孩子填寫調(diào)查問(wèn)卷。在學(xué)生填寫調(diào)查問(wèn)卷過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員也與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。隊(duì)員詢問(wèn)家長(zhǎng)是否對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)性教育時(shí)，很多家長(zhǎng)表示并沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)過(guò)性教育，大多數(shù)學(xué)生也不會(huì)主動(dòng)提出自己的困惑。家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)孩子實(shí)行性教育是存在困難的，并不容易。
立足實(shí)際，為愛(ài)再出發(fā)
根據(jù)此次問(wèn)卷調(diào)查和分析，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員了解到大多數(shù)學(xué)生很少提出自己內(nèi)心的疑問(wèn)，同時(shí)當(dāng)下大多數(shù)學(xué)校并不重視性教育問(wèn)題，家長(zhǎng)也很少對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及。在調(diào)查中，實(shí)踐隊(duì)員還了解到雖然學(xué)生對(duì)于性教育知識(shí)了解較少，但多數(shù)學(xué)生表示愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。此次對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，讓實(shí)踐隊(duì)員了解到該年齡段學(xué)生性教育學(xué)習(xí)意愿及性教育知識(shí)水平,便于有針對(duì)性地選擇性教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，為后續(xù)有效開(kāi)展性教育知識(shí)普及提供借鑒。
 
圖為實(shí)踐隊(duì)在曲阜師范大學(xué)日照校區(qū)校碑石前合照。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 吳敏軒 供圖