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今日大學(xué)生網(wǎng),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告投稿平臺(tái)

曲阜師范大學(xué)“譯啟未來”實(shí)踐隊(duì)以童心繪夢(mèng)筑彩色童年

作者:楊迪 來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
  兒童繪本在當(dāng)今社會(huì)中扮演著越來越重要的角色,它不僅是孩子們的讀物,更是他們認(rèn)識(shí)世界、啟發(fā)想象力的窗口。隨著社會(huì)的進(jìn)步和兒童教育的發(fā)展,越來越多的家長開始注重孩子的早期閱讀教育。兒童繪本作為重要的閱讀材料,在培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、想象力和語言能力方面具有不可替代的作用。然而,當(dāng)前市場(chǎng)上的兒童繪本仍存在一些缺口,不能滿足所有兒童的需求。兒童繪本市場(chǎng)主要以英譯漢繪本為主(約為50%),傳統(tǒng)文化類題材繪本占有量較。s為40%),而雙語傳統(tǒng)文化類繪本更是少之又少(約為10%)。曲阜師范大學(xué)“譯啟未來”實(shí)踐隊(duì)關(guān)注到了兒童繪本市場(chǎng)的不足,選擇線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行調(diào)研。
一、思潮夢(mèng)想起航 線上調(diào)查先鋒
  實(shí)踐隊(duì)成員共同商討網(wǎng)上調(diào)研的方法,最終選擇編寫調(diào)查問卷。大家集思廣益,為了更好了解幼兒對(duì)繪本的閱讀習(xí)慣和偏好以及家長對(duì)兒童繪本的選擇,實(shí)踐隊(duì)設(shè)計(jì)了包含十個(gè)問題的調(diào)查問卷。問題包括:兒童年齡、閱讀時(shí)間、喜歡的繪本主題、選擇繪本的要求、對(duì)繪本的滿意程度、希望繪本改進(jìn)哪些內(nèi)容等。設(shè)計(jì)調(diào)查問卷主要旨在了解幼兒家庭對(duì)兒童繪本的認(rèn)知和態(tài)度,隨著兒童繪本在市場(chǎng)上的影響力逐漸擴(kuò)大,實(shí)踐隊(duì)需要更好理解社會(huì)對(duì)兒童繪本的認(rèn)知程度。調(diào)查問卷的十個(gè)問題幫助實(shí)踐隊(duì)更好地了解兒童繪本的市場(chǎng)需求,為線下調(diào)研提供了指導(dǎo)。
二、實(shí)況洞察調(diào)研 足跡方顯用心
  實(shí)踐隊(duì)選擇街頭走訪的方式進(jìn)行線下調(diào)研。上午實(shí)踐隊(duì)成員分成兩組,分別了解幼兒和家長對(duì)兒童繪本的需求及選擇。實(shí)踐隊(duì)重點(diǎn)對(duì)幼兒的需求進(jìn)行了提問。包括:喜歡繪本的哪些元素、喜歡繪本的主題、讀繪本的好處,以及與家長相關(guān)的選擇繪本的要求、選擇雙語繪本的原因、希望看到繪本的什么改進(jìn)、希望孩子從繪本中學(xué)習(xí)什么等等。街頭走訪獲得的信息讓實(shí)踐隊(duì)對(duì)兒童繪本市場(chǎng)有了更全面的了解。
  下午實(shí)踐隊(duì)對(duì)銷售兒童繪本的書店進(jìn)行走訪調(diào)查。統(tǒng)計(jì)書店內(nèi)兒童繪本的品種數(shù)量,觀察陳列方式,了解書店對(duì)兒童繪本的重視程度和市場(chǎng)需求;詢問兒童繪本的銷售情況了解市場(chǎng)的趨勢(shì)和消費(fèi)者的喜好;向工作人員了解顧客對(duì)兒童繪本的反饋意見,包括品種選擇、價(jià)格、陳列等,幫助實(shí)踐隊(duì)了解消費(fèi)者的需求;詢問書店在兒童繪本市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,了解其他繪本的營銷情況;最后又同書店工作人員探討兒童繪本市場(chǎng)未來的趨勢(shì)和發(fā)展方向,了解相關(guān)人員對(duì)市場(chǎng)變化的看法。
通過街頭走訪和書店調(diào)查,實(shí)踐隊(duì)對(duì)兒童繪本的市場(chǎng)有了更全面和立體的了解。同時(shí)與書店建立良好的合作關(guān)系幫助實(shí)踐隊(duì)未來的市場(chǎng)推廣和銷售工作。
三、析往知來繪夢(mèng) 共筑彩色童年
  通過線上填寫調(diào)查問卷、線下街頭采訪的方式進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,實(shí)踐隊(duì)發(fā)現(xiàn)兒童繪本的市場(chǎng)存在缺點(diǎn)。國內(nèi)原產(chǎn)兒童繪本大多內(nèi)容冗長、晦澀,外觀材質(zhì)不夠優(yōu)美、美育性不強(qiáng),內(nèi)容膚淺,而且缺少專門針對(duì)幼兒且進(jìn)行分級(jí)閱讀的繪本,這就導(dǎo)致國內(nèi)原產(chǎn)兒童繪本的吸引力不強(qiáng)。加上國外文化的沖擊,加劇了中華文化失語癥。實(shí)踐隊(duì)通過調(diào)研兒童繪本市場(chǎng),將根據(jù)繪本市場(chǎng)的特點(diǎn)解決以上問題。
  如今,兒童繪本作為孩子們的啟蒙讀物,具有深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。優(yōu)秀的兒童繪本通過精美的插圖和簡(jiǎn)練的文字,將深刻的道理和豐富的知識(shí)寓教于樂,讓孩子們?cè)陂喿x的過程中感受到成長的快樂。同時(shí),兒童繪本還能培養(yǎng)孩子們的審美意識(shí)、想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)孩子們?nèi)嫠刭|(zhì)得到提升。如何選擇適合幼兒成長的繪本成為家長們面臨的難題。在這樣的背景下,“譯啟未來”實(shí)踐隊(duì)開展了一次關(guān)于兒童繪本市場(chǎng)調(diào)研的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)將在未來不斷探索和創(chuàng)新,同時(shí)保持初心和熱情,始終保持對(duì)兒童教育的熱愛和執(zhí)著,在未來道路上走得更遠(yuǎn)
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2024-01-27 關(guān)注
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