“國粹文化”繪本進幼教中心的活動，是一種非常有效的第二課堂形式。它不僅能夠讓小朋友們在學習中感受到樂趣，還能夠幫助他們增長見識，培養(yǎng)他們的綜合素質。相信在未來的日子里，越來越多的學校會開展此類活動，為小朋友們提供一個更加豐富多彩的成長環(huán)境。 通過對于該繪本的落地實踐，我們能深刻的感受到與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的國粹雙語繪本可以提高孩子對于學習的興趣，從小培養(yǎng)兒童的閱讀興趣。繪本運用幽默有趣的圖畫以及字體能夠極大的吸引兒童的好奇心，同時英文能夠培養(yǎng)兒童的語言能力，從簡單有趣的單詞開始認識，激發(fā)對英語的學習興趣。能夠從小培養(yǎng)孩子們的美學修養(yǎng)，為孩子們提供多元化的閱讀體驗，潛移默化地提高審美情趣和美學修養(yǎng)。 此次譯繪本交流活動，不僅豐富了小學生的課余生活，提升了他們的綜合素質，還為孩子們提供了一個展示才華、鍛煉能力的平臺。能夠促使孩子們從小接觸中華傳統(tǒng)文化，促進中華文明的傳播與發(fā)展。 未來，譯啟未來實踐隊將繼續(xù)努力，開展更多有益于學生成長的活動，助力孩子們在第二課堂中收獲知識與快樂。相信在未來的日子里，孩子們也會帶著這份對文化的自信和心中的熱愛，勇敢地邁向更為廣闊的明天。