近期，曲阜師范大學(xué)生安護(hù)航行者隊(duì)在山東臨沂開展實(shí)地調(diào)研，深刻了解當(dāng)前學(xué)生生命與安全教育的現(xiàn)狀和存在問題并記錄，東興實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生及周邊社區(qū)居民積極參與。

在當(dāng)今社會(huì)，生命安全教育是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。生命存在是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的存在基石，離開生命將無從談起。安全是生命的基石，安全是歡樂的基礎(chǔ)。然而，當(dāng)前的生命安全教育存在一些令人擔(dān)憂的問題。本次實(shí)踐將從幾個(gè)方面剖析這些問題，并提出一些可能的解決方案。 據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在大部分的安全教育教材大多是取材于城市，重點(diǎn)供城市學(xué)生使用。而對(duì)于廣大農(nóng)村學(xué)生來說，很多教材脫離農(nóng)村實(shí)際，難以為農(nóng)村學(xué)生使用。需要進(jìn)一步將生命安全教育一貫化和完整化，立足農(nóng)村實(shí)際，兼顧城鎮(zhèn)，使教材編寫更具有人文性，實(shí)用性，實(shí)踐性，綜合性，創(chuàng)新性和地方性。

調(diào)查顯示，家長擔(dān)心孩子受到傷害的場(chǎng)所依次是：學(xué)校占51.44%，公共場(chǎng)所占36.32%，自然環(huán)境占10.4%，家里占1.8%。學(xué)校居然是家長最擔(dān)心孩子受到傷害的地方，因此人民必須加強(qiáng)對(duì)校園安全教育的力度，加強(qiáng)對(duì)校園和周邊環(huán)境安全的管理，減少孩子們受到傷害的可能性。 家長的教育也存在誤區(qū)，更重視孩子遠(yuǎn)離傷害，而不是積極應(yīng)對(duì)，沒有告訴他們面對(duì)威脅應(yīng)該怎么做。孩子在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)更加慌亂無措，這將也會(huì)導(dǎo)致遇到危險(xiǎn)時(shí)受到的傷害不可控。比如遇到溺水火災(zāi)，家長只注重預(yù)防，而不是如何避險(xiǎn)自救。家長的教育也需要重視，所在社區(qū)也應(yīng)該積極進(jìn)行生命與安全教育相關(guān)活動(dòng)。

尋找生命安全教育發(fā)展路徑，助推生命與安全教育深入人心，青年義不容辭。曲阜師范大學(xué)生安護(hù)航行者隊(duì)提出以下可能的解決方案。 首先，關(guān)注生命安全教育的內(nèi)容和方法。當(dāng)前的教育體系往往更加注重學(xué)科知識(shí)的傳授，而忽視了對(duì)生命安全的關(guān)注。我們應(yīng)該將生命安全教育納入學(xué)校課程中，并采用更加實(shí)用和生動(dòng)的教學(xué)方法，以吸引學(xué)生的興趣和提高他們的參與度。此外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，使他們具備更好的生命安全教育技能和知識(shí)。

其次，關(guān)注生命安全教育的實(shí)施和監(jiān)督。目前，許多學(xué)校在生命安全教育方面存在著執(zhí)行不到位的問題。教育主管部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督和評(píng)估，確保生命安全教育的有效實(shí)施。同時(shí)，家長也應(yīng)該積極參與生命安全教育，與學(xué)校形成合力，共同培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

此外，注意生命安全教育的全面性和針對(duì)性。當(dāng)前的生命安全教育往往過于片面，只注重某些方面，而忽視了其他重要的安全問題。我們應(yīng)該從多個(gè)角度，包括交通安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，全面教育學(xué)生如何保護(hù)自己和他人的安全。同時(shí)，我們也應(yīng)該根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和需求，針對(duì)性地進(jìn)行教育，使他們能夠逐步形成正確的安全觀念和行為習(xí)慣。