江河為證，百十承志——我的南水北調(diào)實(shí)踐感悟 
 
站在南水北調(diào)東線工程的江都水利樞紐前，初春的寒風(fēng)裹挾著濕潤的水汽撲面而來。巨大的泵站機(jī)組轟鳴聲如脈搏般震顫，那一刻，我突然意識(shí)到：這不僅是鋼筋水泥鑄就的超級(jí)工程，更是一代代水利人以江河為紙、以青春為墨書寫的壯闊史詩。作為河海大學(xué)“江河聯(lián)袂·百十承志”實(shí)踐團(tuán)的一員，這場實(shí)踐于我而言，是一次叩問初心的精神返鄉(xiāng)。 
 
江河不語，卻教我讀懂“水利人”的重量 
在調(diào)度控制中心的大屏上，密如蛛網(wǎng)的藍(lán)色水網(wǎng)閃爍著實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)。工程師輕點(diǎn)鼠標(biāo)，千里之外的閘門便應(yīng)聲啟閉，長江水跨越山川奔赴北方。我曾以為科技賦能的現(xiàn)代水利早已褪去“人”的痕跡，直到聽見工程師王振華指著泵站上一道細(xì)微裂縫說：“這是2003年寒潮留下的‘勛章’，當(dāng)時(shí)全站人用體溫護(hù)住核心設(shè)備，三天三夜沒合眼。” 
原來，再精密的數(shù)據(jù)模型背后，依然需要水利人用腳步丈量每一寸堤岸，用雙手感知每一度水溫。那些被歲月磨出老繭的手掌、被江風(fēng)刻下皺紋的臉龐，才是水利工程最堅(jiān)固的“地基”。 
 
校友一席話，照見百十河�；� 
采訪張立偉學(xué)長時(shí)，他辦公桌上泛黃的工程圖紙讓我心頭一震——圖紙右下角“河海大學(xué)水工結(jié)構(gòu)教研室”的紅色印章清晰如昨。這位參與南水北調(diào)設(shè)計(jì)二十載的工程師，談起母校時(shí)眼中仍閃著少年般的光：“當(dāng)年老師帶我們?cè)陂L江邊測流速，說‘水利人要看水不是水’。如今我才懂，我們讀的是江河的脾性，謀的是蒼生的福祉。” 
他特意翻開手機(jī)相冊(cè)，展示一張1997年河海師生在黃河小浪底實(shí)習(xí)的老照片。泛黃影像中，一群年輕人站在泥漿飛濺的工地上，笑容燦爛如陽。時(shí)空在此刻重疊：從張謇先生創(chuàng)辦河海工程專門學(xué)校時(shí)“導(dǎo)淮利民”的誓言，到今日南水北調(diào)中線穿黃工程的世紀(jì)穿越，河海人的身影始終與民族治水史同頻共振。 
 
一滴水的旅程，映照青春的方向 
實(shí)踐最后一天，我們將取自南水北調(diào)源頭的水樣注入試管。試劑漸變的天青色中，忽然想起張學(xué)長的話：“你們知道嗎？這滴水到北京需要爬升65米，相當(dāng)于翻越13層樓。”實(shí)驗(yàn)室的日光燈下，試管中的水紋微微蕩漾，仿佛倒映著無數(shù)水利人的青春：那些在隧洞中彎腰前行的測量員，在控制臺(tái)前徹夜值守的調(diào)度員，在荒野間風(fēng)餐露宿的勘探者…… 
作為水利專業(yè)的學(xué)子，我曾困惑于“擇一業(yè)終一生”的價(jià)值。但當(dāng)聽到南水北調(diào)工程已讓華北3000萬畝干裂的土地重獲新生，當(dāng)觸摸到泵站機(jī)組上傳承三代的檢修工具，我突然懂得：水利人的浪漫，不在于驚天動(dòng)地，而在于讓每一滴水都找到生命的歸途。 
 
后記：成為江河的續(xù)寫者 
返校途中，暮色中的長江宛如鎏金的綢帶。耳機(jī)里循環(huán)播放著采訪錄音，張學(xué)長那句“水利人要替山河說話”在江濤聲中愈發(fā)清晰。110年前，河海先賢在民族危難中開啟治水興邦的征途；110年后，站在新時(shí)代的潮頭，我們接過的不只是測繪儀與計(jì)算書，更是一份“以水為媒，經(jīng)世濟(jì)民”的文明囑托。 
此刻，我鄭重寫下這份感悟：愿做一滴躍動(dòng)的浪花，融入祖國江河奔涌的洪流；愿以青春為舟，在百十河海的精神長河中，劃向更壯闊的遠(yuǎn)方。