實踐團隊萬弋琳老師為小同學們演唱歌曲《賣報歌》,積極同同學們互動。萬弋琳講述《賣報歌》創(chuàng)作故事《小毛頭與賣報歌》時,同學們聽得聚精會神,通過“唱紅歌、講故事、上黨課”的形式,讓黨課更生動。實踐團隊成員們組織體育活動和文化活動,實踐團隊隊員表示,通過這些活動開展,希望能傳遞給孩子們更多的溫暖和關愛,幫助他們健康快樂成長。同時,也希望通過愛心奉獻行動,凝聚更多的公益力量。
據(jù)悉,今后,該實踐團隊成員將在各自家鄉(xiāng)圍繞“情暖童心”關愛保護農村留守兒童方面,依托鄉(xiāng)村學校少年宮等陣地,繼續(xù)開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、素質拓展等形式的精準關愛志愿服務。