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校園防暴演練

作者:劉付浩 來源:嶺南師范學(xué)院“萌芽”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

  校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。

  今天我們“萌芽”實(shí)踐隊(duì)的小老師們都進(jìn)行校園防暴演練,在最近,有很多成年人因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致做出一些過激的行為,而校園的防暴演練非常重要,學(xué)生們的安全更是重中之重,孩子是一個(gè)家庭全部的心血,我們必須加強(qiáng)校園安全防范意識(shí),并不斷地反復(fù)地強(qiáng)調(diào)這一問題,只有這樣才可以讓孩子們安心的在學(xué)校里學(xué)習(xí),開心快樂成長(zhǎng)。

  近年來,校園欺凌事件頻發(fā),其屬性由校園事故轉(zhuǎn)化為社會(huì)問題。校園欺凌無小事,任意一起欺凌事故背后,都關(guān)系著孩子們能否健康成長(zhǎng)。我們“萌芽”的小老師們也在為同學(xué)們開展了“遠(yuǎn)離校園欺凌”的主題教育課堂。這節(jié)主題教育課程也讓學(xué)生們對(duì)“校園欺凌”有了一個(gè)正確的認(rèn)知,為其樹立了對(duì)“校園欺凌”的防范意識(shí)和幫助意識(shí),有效地遏制校園欺凌事件的發(fā)生,帶領(lǐng)學(xué)生們堅(jiān)決地向校園欺凌說不!

  平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng),希望孩子平平安安;我,更希望讓這些孩子們平平安安。

  我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:一是來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言欺凌。二是來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!

  讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!

責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-18 關(guān)注
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