2024年1月22日，譯啟未來實踐隊對于故事框架進行整體構(gòu)思，并就內(nèi)容大綱進行討論，確定了故事結(jié)構(gòu)，對于如何平衡繪本教育性與趣味性以及如何讓故事既簡單易懂又不失傳統(tǒng)韻味等相關問題共同探索，不斷進行思考和調(diào)整，最終敲定框架并就框架內(nèi)容進行填充。 另外針對不同年齡階段的兒童，設計不同難度的繪本，實踐隊根據(jù)兒童對不同事物的接受和感興趣程度，結(jié)合布魯姆分層認知，確定內(nèi)容主要為我國的傳統(tǒng)節(jié)日、習俗、工藝、神話故事等，實踐隊立足傳統(tǒng)文化，設計不同難度，確定初級版內(nèi)容主要圍繞我國的傳統(tǒng)節(jié)日和習俗等進行講述，高級版主要要介紹中國的傳統(tǒng)工藝和二十四節(jié)氣等，更符合兒童認知，使故事內(nèi)容更便于理解。針對不同級別，實踐隊此前已研發(fā)出了《嫦娥奔月》與《神農(nóng)常百草》的雙語繪本，面對新的繪本制作，有效借鑒前期繪本制作經(jīng)驗，總結(jié)前期教訓對繪本內(nèi)容進行了深度思考，展開《臉譜故事》、《食說中國》、《我的新衣》等繪本的研發(fā)制作。