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廣東技術師范大學“舞躍獅騰”百千萬工程突擊隊開設多元舞蹈課程:觸動心靈之舞

發(fā)布時間:2024-08-06     閱讀
為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,將立德樹人作為教育的根本任務,致力于推動素質教育的高質量發(fā)展傳承與弘揚民族舞文化,2024年7月9日至13日,廣東技術師范大學“舞躍獅騰”百千萬工程突擊隊赴惠州市博羅縣石壩中學開展“音舞混融+雙獅課堂”一周特色藝教實踐活動;顒右陨鐣髁x核心價值觀為方向標,積極弘揚中華優(yōu)秀美育傳統(tǒng),強化文化自信,明確將美育工作的核心定位于“浸潤”,即將美育元素深度融入日常教育教學的各個層面,通過課堂教學和匯演呈現(xiàn)的方式,有效提升學生的審美素養(yǎng),陶冶其情操,溫潤其心靈,并激發(fā)其創(chuàng)新創(chuàng)造潛能。

鄉(xiāng)土育藝,舞韻傳承。廣東技術師范大學“舞躍獅騰”百千萬工程突擊隊在惠州市博羅縣石壩中學開設了多元民族舞藝術課程,其中包括傣族舞蹈、維吾爾族舞蹈、英歌舞等民族特色舞蹈教學課程,讓夏令營的同學們感受民族舞之美,體驗到舞蹈療愈作用,進一步提升青少年的心理幸福感、于鄉(xiāng)土間弘揚民族舞文化!

圖1-2為傣族舞課堂教學  “舞躍獅騰”百千萬工程突擊隊攝

圖3-4為英歌舞課堂教學  “舞躍獅騰”百千萬工程突擊隊攝
圖5-6為維吾爾族舞課堂教學  “舞躍獅騰”百千萬工程突擊隊攝
 
沉浸多元舞蹈世界,共賞舞蹈之美。從柔美清新的傣族舞蹈到熱烈奔放的維吾爾族舞蹈,再到韻律陽剛的英歌舞,每一種舞蹈都以其獨特的魅力征服了現(xiàn)場的學生。在老師的耐心指導下,學生們仿佛穿越時空,親身經歷了不同地域文化的洗禮。傣族舞蹈中,學生們通過掌型手的變換,模擬自然萬物的姿態(tài),傳達出對生命、自然和夢想的深刻理解,展現(xiàn)了舞蹈藝術的無限創(chuàng)意與情感表達。而英歌舞則以其獨特的步法、身法、槌法和陣法,將戲劇、舞蹈、武術完美融合,讓學生們領略到了中華文化的博大精深和潮汕民間藝術的獨特魅力。
 
舞動心靈,體驗舞蹈帶來的深度療愈之旅。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,舞蹈成為學生們釋放壓力、尋找心靈慰藉的重要方式。在課堂上,每一次跳躍都是對壓力的釋放,每一支舞蹈都是心靈的療愈體驗。學生們在舞動間找到了自我,感受到了身體的輕盈與心靈的自由。舞蹈不僅鍛煉了他們的身體協(xié)調性,更在無形中培養(yǎng)了他們的自信心和堅韌不拔的精神。這種身心的雙重療愈,讓學生們更加積極向上,以更加飽滿的熱情和堅定的步伐迎接未來的挑戰(zhàn)!

薪火相傳,共筑民族舞蹈之魂。作為中華民族的文化瑰寶,民族舞蹈的傳承與發(fā)展顯得尤為重要。在本次舞蹈課堂上,學生們不僅學會了多種風格的舞蹈技巧,更在潛移默化中成為民族舞蹈的傳承者。他們通過舞蹈感受到了不同民族的文化特色和歷史底蘊,增強了民族自豪感和文化認同感。未來,這些學生們將帶著對舞蹈的熱愛和對民族文化的尊重,繼續(xù)將民族舞蹈發(fā)揚光大,讓更多的人了解并愛上這份寶貴的文化遺產。

     百千萬工程舞動希望,共繪民族舞蹈新篇章。隨著廣東技術師范大學“舞躍獅騰”百千萬工程突擊隊在惠州市博羅縣石壩中學的成功藝教實踐,我們不僅見證了舞蹈藝術在青少年心中的生根發(fā)芽,更深刻體會到了“百縣千鎮(zhèn)萬村高質量發(fā)展工程”教育行動對于文化傳承與心理健康的深遠影響。此次活動不僅是一次舞蹈教學的嘗試,更是一場文化自信的覺醒,讓民族舞蹈的韻律在鄉(xiāng)土間回響,讓青少年在舞蹈的海洋中找到了心靈的歸宿。廣東技術師范大學“舞躍獅騰”百千萬工程突擊隊更是將“鄉(xiāng)土育藝,舞韻傳承”銘記于心,希望民族舞蹈的璀璨光芒照亮更多孩子的夢想之路,讓民族舞蹈在新時代的舞臺上綻放出更加絢麗的光彩。

展望未來,廣東技術師范大學“舞躍獅騰”百千萬工程突擊隊將秉持初心,以更加昂揚的斗志、更加飽滿的熱情和不斷創(chuàng)新的思維,持續(xù)深耕鄉(xiāng)村藝術教育領域,推動更多富有創(chuàng)意與實效的藝教實踐活動以更加生動鮮活的方式融入鄉(xiāng)村建設之中。廣東技術師范大學“舞躍獅騰”百千萬工程突擊隊堅信,通過不懈努力,將能夠為“百縣千鎮(zhèn)萬村高質量發(fā)展工程”注入一股強勁的文化活力,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子在鄉(xiāng)村沃土上生根發(fā)芽,綻放出更加絢爛的光彩。同時,廣東技術師范大學“舞躍獅騰”百千萬工程突擊隊也致力于全面落實立德樹人根本任務,堅持五育并舉,特別是加強學校美育工作,為鄉(xiāng)村孩子搭建起更加廣闊的舞臺,進一步培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)和藝術表現(xiàn)力,讓每一個孩子都能在藝術的熏陶下健康成長,共同書寫民族舞蹈文化傳承與青少年全面發(fā)展的嶄新篇章!

 
作者: 陳燕玲 張章銳    來源:廣東技術師范大學“舞躍獅騰”百千萬工程突擊隊
責編:今日大學生網 周云
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