為了響應(yīng)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的號(hào)召，提高青少年對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和參與度，石河子大學(xué)“四海同語，普音盛夏”通言通語助力綠色發(fā)展實(shí)踐團(tuán)的十一位師生到達(dá)第三師五十一團(tuán)八連，開展綠色發(fā)展理念推廣普及與教學(xué)活動(dòng)。        實(shí)踐團(tuán)開展了一場(chǎng)別開生面的“如何保護(hù)環(huán)境”主題小課堂。通過多元化的情境創(chuàng)設(shè)與互動(dòng)體驗(yàn)，向青少年普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的熱情和責(zé)任感。團(tuán)隊(duì)成員精心準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，巧妙融合了知識(shí)講座、互動(dòng)游戲、標(biāo)兵評(píng)選等多個(gè)環(huán)節(jié)，講述了全球氣候變化、生物多樣性的現(xiàn)狀以及人類活動(dòng)對(duì)自然的影響。將環(huán)保理念融入日常生活，孩子們認(rèn)真傾聽、積極發(fā)言，活動(dòng)在一片歡聲笑語中落下帷幕，環(huán)境保護(hù)的種子在每一位參與的孩子心中生根發(fā)芽。        實(shí)踐團(tuán)利用前期活動(dòng)開展過程中廢棄的彩紙及使用過的紙杯，開展了變廢為寶的手工小課堂。30多名連隊(duì)兒童參與其中，為紙杯換上漂亮的新衣裳，讓廢舊紙杯變成可愛的裝飾品。團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)孩子們的年齡水平，為他們選取了不同的講解內(nèi)容并進(jìn)行示范，孩子們打開思路，盡情創(chuàng)作，將廢棄紙杯變成了一只只跳動(dòng)的小章魚、一個(gè)個(gè)漂亮的花瓶。孩子們不僅在活動(dòng)中提高了的動(dòng)手能力和專注度，讓他們切實(shí)體會(huì)到了資源再利用的價(jià)值，在他們幼小的心靈里種下了環(huán)保的種子，將綠色發(fā)展、廢物利用貫徹于日常生活。        實(shí)踐團(tuán)組織開展了一場(chǎng)以“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”為主題的漢字書寫活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一張張稚嫩的臉龐充滿著專注與認(rèn)真。在開始練習(xí)書法之前，實(shí)踐團(tuán)成員師提醒學(xué)生們保持良好的坐姿，鞏固學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。活動(dòng)過程中向孩子們講授保護(hù)環(huán)境、綠色發(fā)展的理念，孩子們手握鉛筆，一筆一劃地書寫著與生態(tài)和綠色發(fā)展相關(guān)的漢字和詞句。“生態(tài)和諧”“綠色家園”“節(jié)能環(huán)保”“垃圾分類”等字眼在他們的筆下綻放出獨(dú)特的魅力。團(tuán)隊(duì)成員為表現(xiàn)出色的學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)他們繼續(xù)在書寫中傳承文化，激發(fā)孩子們對(duì)漢字書寫的熱愛，并在生活中踐行綠色理念。        未來，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)開展這類富有意義的活動(dòng)。這一系列實(shí)踐活動(dòng)，不僅播撒了綠色的種子，還鼓勵(lì)孩子們通過親身實(shí)踐，為保護(hù)我們共同生活的地球家園貢獻(xiàn)自己的力量，從細(xì)微之處著手，讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，進(jìn)而增強(qiáng)他們作為地球小公民的自豪感和責(zé)任感。相信在未來，這些種子將生根發(fā)芽，我們期待這些小小守護(hù)者將所學(xué)付諸實(shí)踐，共同守護(hù)我們美麗的家園。