“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在進(jìn)行了一個學(xué)期藥學(xué)與化學(xué)知識的學(xué)習(xí)之后，我作為藥學(xué)院“青鳥織夢，遂志齊魯”社會實踐隊的一員，于這個寒假在山東省道和藥業(yè)有限公司進(jìn)行了實習(xí)，擔(dān)任實驗室助理。本次實習(xí)豐富了我的知識范圍與內(nèi)容，強(qiáng)化了我的實驗安全意識，改變了我以前慣用的中學(xué)學(xué)生思維，也指明了我身為一名藥學(xué)人的未來道路與方向。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，對于一名藥學(xué)人來說，兼具深度與廣度的知識儲量便是推動我們不斷向高遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)的“風(fēng)”。在此次實習(xí)中，我學(xué)習(xí)了部分反應(yīng)機(jī)理，如酯化反應(yīng)酸堿催化的機(jī)理，認(rèn)識到高中口訣“酸脫羥基醇脫氫”并非完全正確，在熟悉機(jī)理的過程中感受到了探究電子轉(zhuǎn)移問題的樂趣；也熟練了許多有機(jī)實驗基本操作，比如薄層色譜分析法、搭建反應(yīng)臺、減壓蒸餾、旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)、趁熱過濾等等，深刻認(rèn)識了膽大心細(xì)對于實驗操作的重要性。
“不敢高聲語，恐驚天上人”，李白當(dāng)年所敬畏的是天上仙人，而我們藥學(xué)人乃至所有實驗學(xué)科研究者所最要敬畏的便是實驗中未知的風(fēng)險，在此次實習(xí)中，帶領(lǐng)我實習(xí)的前輩說過很多話，而令我印象最深的便是他對于實驗安全的強(qiáng)調(diào)，他常常指著實驗臺上被腐蝕的痕跡“如數(shù)家珍”地告訴我這是哪一次操作失誤造成的，也經(jīng)常對我們講述他以及周邊人親身經(jīng)歷過的實驗安全問題，使得我對實驗安全的重視程度不斷提升。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，好的思維方式就好比人學(xué)習(xí)生活的源頭活水，在此次實習(xí)前，我依然保留著中學(xué)時期養(yǎng)成的中學(xué)學(xué)生思維，總覺得一切知識盡來自課本，有點迷信本本主義，但在本次實習(xí)中，我卻收獲了很多在課本上見不到的知識，比如為了模擬實際工業(yè)生產(chǎn)，企業(yè)中的實驗室往往不采用磁子磁力攪拌，而是選擇使用電動攪拌棒，為了保證效率，通常直接用吹風(fēng)機(jī)對一些容器進(jìn)行烘干等，這些知識讓我眼前一亮，原來課本所授并非所有，在理論知識之外還有由實踐得出的寶貴知識與經(jīng)驗，使我的思維逐漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，通過實習(xí)中與前輩們的交談，我深刻認(rèn)識到了藥學(xué)人的責(zé)任與使命，這段實習(xí)經(jīng)歷中的每一點每一滴都將永遠(yuǎn)鐫刻于我心中，時刻鞭策我以“板凳甘坐十年冷”的心態(tài)，全身心投入到祖國的健康事業(yè)中，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！