福建師范大學生命科學學院2022級生物工程班認識實習

生命科學學院2022級生物工程專業(yè)的同學們在從廈門到福州的旅程中，深刻體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。通過將課堂理論學習與實際應用相結合，同學們的熱情被進一步點燃。

學習篇：
理論與實踐的融合“探索海洋生物技術，精研同舟縱橫‘膜’術”。同學們通過參觀廈門海洋職業(yè)技術學院和廈門同舟縱橫流體技術有限公司，學習了中試實驗中心的運營模式，掌握了大型處理儀器和大劑量樣本處理技術，深刻理解了技術在提升樣品處理效率中的關鍵作用。在同舟縱橫流體技術有限公司，同學們深入了解了工業(yè)流體分離純化技術的實際應用，見證了中國技術從制造到智造的飛躍，對生物分離工程有了更深刻的認識。“藍灣氨糖顯風采，特寶生物展神通”。通過訪問廈門藍灣科技有限公司和特寶生物，同學們學習了氨糖在骨關節(jié)疾病預防和治療中的作用，以及高純硫酸氨糖產品的制備工藝。整潔的生產車間，先進的生物醫(yī)學設備和產品流水線，使同學們對生物醫(yī)藥產業(yè)的發(fā)展以及智能化設備與生物產業(yè)的結合有了更深刻的感悟。“承葛生物揭奧秘，呼吸研究護安康”。同學們通過參觀廈門承葛生物科技有限公司和廈門聯(lián)合呼吸健康研究院，探索了腸道微生物的奧秘，了解了菌群移植的原理和過程，加深了對生物科技在疫情防控中重要性的理解，并了解了許多呼吸健康相關的創(chuàng)新產品。

理論篇：
專業(yè)知識的深化在為期一周的實習中，2022級生物工程專業(yè)的同學們不僅將課堂上學到的理論知識應用到實踐中，還通過企業(yè)管理層人員的理論介紹，深化了對生物工程專業(yè)知識的理解。在同舟縱橫流體技術有限公司朱總校友的介紹下，同學們了解到了公司的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，認識到中國技術從制造到智造的跨越。特寶生物企業(yè)讓同學們了解了生物醫(yī)藥產業(yè)的發(fā)展和企業(yè)文化，同時對生物工程專業(yè)的就業(yè)崗位及薪資待遇有了初步的認識。在勝田福清食品有限公司，生物工程班級通過視頻、PPT的理論介紹了解了公司的創(chuàng)業(yè)歷程和產品工藝創(chuàng)新，對食品產業(yè)有了更直觀的認識。新大澤螺旋藻有限公司展示了微藻技術的應用，從微藻的起源到產品的加工包裝，學習了如何將微藻的營養(yǎng)價值轉化為日�？色@取的產品。在福建師范大學旗山校區(qū)的工業(yè)微生物發(fā)酵技術國家地方聯(lián)合工程研究中心，同學們見識了NMN、酪氨酸等前瞻藥物，并深入了解了發(fā)酵車間的布局、主要設備和生產流程，對發(fā)酵技術有了更深刻的理解。

參觀篇：企業(yè)的實地考察2022級生物工程班級的實習之旅涵蓋了多個企業(yè)的實地考察，這些參觀不僅讓同學們對生物工程領域有了更直觀的認識，也對未來的工作環(huán)境有了初步的了解。在廈門，22級生物工程的師生們參觀了多個公司。在海洋生物產業(yè)化中試技術研發(fā)公共服務平臺，同學們了解了海洋生物技術的創(chuàng)新模式，在同舟縱橫流體技術有限公司，同學們見識了膜組件精細的制作工藝；在藍灣科技有限公司，同學們發(fā)現(xiàn)了殼寡糖的深刻魅力；在特寶生物，同學們感受到了來自生物醫(yī)藥領域巨頭的核心競爭力，在承葛生物科技有限公司，同學們見證了腸道微生物的神奇應用。在福州，生物工程專業(yè)的學生們參觀了勝田福清食品有限公司，新大澤螺旋藻有限公司，以及福建師范大學旗山校區(qū)的發(fā)酵技術研究中心，同學們從中見識到食品工業(yè)的精益求進的操作手段、螺旋藻在各個領域的微觀脈動以及發(fā)酵車間的前瞻純化技術。

收獲篇：走出課堂，走向社會，走近行業(yè)我院22級生物工程專業(yè)的五天企業(yè)參觀之旅在11月1日圓滿結束。同學們深刻體會到理論與實踐的無縫對接。同學們在實驗室里學習了生物技術的原理和應用，而企業(yè)參觀則讓他們看到了這些技術是如何轉化為實際產品的。通過參觀生物制藥公司、生物食品公司、微藻生產開發(fā)公司，每個地方都讓生物工程專業(yè)的學生對生物工程的商業(yè)應用有了更深的認識。這五天的經歷不僅加深了同學們對生物工程的理解，也激發(fā)了他們對職業(yè)生涯的規(guī)劃。作為合格的生物工程師，不僅要掌握技術，還要了解市場需求，了解到社會各類企業(yè)對當代青年的要求，才能在這一領域取得成功。這一參觀實踐是一次寶貴的學習機會，讓生物工程的學生對生物工程領域的實際應用和未來發(fā)展有了更深刻的理解，這將對未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響并且對未來充滿了信心和期待。