程艷新，南京大學(xué)碩士畢業(yè)進(jìn)入曉莊學(xué)院，迄今已有15 年。15 年來(lái)，作為一線教師，程艷新跟著行政管理專(zhuān)業(yè)一起成長(zhǎng)；在教書(shū)育人的崗位上精耕細(xì)作，勤勤懇懇，堅(jiān)持立德樹(shù)人，用心對(duì)待每一位學(xué)生，收獲桃李芬芳。

愛(ài)崗敬業(yè)，保持開(kāi)放和進(jìn)步

程艷新長(zhǎng)期承擔(dān)行政管理專(zhuān)業(yè)核心課程授課任務(wù)，由于人員緊張，時(shí)常有新課任務(wù)，但她任勞任怨。憑借對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，遨游知識(shí)海洋，精心準(zhǔn)備每一次課。教書(shū)育人既是專(zhuān)業(yè)活，更是良心活，為了更好地傳道授業(yè)解惑，確實(shí)需要教師在教學(xué)和科研中，皆以追求真理真知為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)知識(shí)和課堂懷著敬畏，教學(xué)相長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。要想把課上好，教師的內(nèi)功無(wú)比重要。陶行知先生說(shuō)：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”程艷新在平時(shí)積極閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，敏銳把握學(xué)術(shù)思想動(dòng)態(tài)，吸納新知識(shí)新思維。由于專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，注意和現(xiàn)實(shí)保持緊密聯(lián)結(jié)，本學(xué)期新課《當(dāng)代中國(guó)政府與政治》課堂上，啟發(fā)學(xué)生思考此次抗疫中，中央—地方關(guān)系、舉國(guó)體制的優(yōu)勢(shì)等；《非營(yíng)利組織管理概論》課堂上，啟發(fā)學(xué)生觀察武漢紅十字會(huì)、中華慈善總會(huì)、民間志愿者的自發(fā)活動(dòng)等。教學(xué)實(shí)踐和學(xué)術(shù)思考確實(shí)是相輔相成的事情，如果對(duì)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題缺乏不斷深入的拷問(wèn)，課堂就只能是自欺欺人。在理論性極強(qiáng)的課程《西方行政學(xué)說(shuō)史》課堂上，程艷新推動(dòng)學(xué)生從各個(gè)學(xué)者的經(jīng)歷、軼事入手，每人選擇一學(xué)者與大家分享，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更好地理解了該學(xué)者思想的精髓，開(kāi)闊了大家的視野，一個(gè)人的精耕細(xì)作，換來(lái)了大家的普遍受益。

推廣閱讀，培養(yǎng)獨(dú)立人格

接手每個(gè)班第一門(mén)課的第一堂課上，程艷新都會(huì)談大學(xué)里如何“讀書(shū)”。對(duì)于至少經(jīng)歷了12 年應(yīng)試教育的大學(xué)生而言，思維、閱讀趨于窄化，而大學(xué)比中小學(xué)擁有豐富得多的圖書(shū)資源，如何充分利用好它，久而久之將成為學(xué)生大學(xué)期間拉開(kāi)差距的重要因素�；蛟S現(xiàn)在的大學(xué)生比幾年前的大學(xué)生視野開(kāi)闊得多，但對(duì)前人的積累還缺乏靜得下心、沉得下去的定力。在知識(shí)呈爆炸式增長(zhǎng)的當(dāng)下，人類(lèi)的知識(shí)近年來(lái)是每3 年翻一番。讀書(shū)無(wú)用嗎？恰恰相反，讀書(shū)是比以往更加重要了。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)每個(gè)個(gè)體的挑戰(zhàn)是大大增強(qiáng)，要求每個(gè)個(gè)體不斷給自己充電，提升自己�！吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)》曰：“讀書(shū)是自家讀書(shū)，別人助自家不得”。興趣是很好的敲門(mén)磚，程艷新鼓勵(lì)學(xué)生們把興趣作為一個(gè)原則去選書(shū)，會(huì)勝過(guò)任何經(jīng)典的“必讀書(shū)單”，有助于把學(xué)生們的關(guān)注點(diǎn)從電子產(chǎn)品、社交軟件、視頻媒體等上面奪回來(lái)。但須注意讀書(shū)層次要慢慢提高，不能一直停留在小說(shuō)、傳記、歷史書(shū)籍等層面，作為社科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，社科底子要打好，社科方面涉獵要廣，像管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)等，其實(shí)是觸類(lèi)旁通的。若最終能進(jìn)入哲學(xué)書(shū)籍，當(dāng)然是對(duì)作為思想能力的理性的最好訓(xùn)練，個(gè)人的思辨能力在慢慢培養(yǎng)、形成。笛卡爾說(shuō)：“人是一根會(huì)思考的蘆葦。”人的全部的尊嚴(yán)就在于思想。大學(xué)生在校期間，廣泛閱讀，積極思考，形成獨(dú)立人格是很重要的。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，程艷新經(jīng)常對(duì)班上學(xué)生說(shuō)。有學(xué)生對(duì)枯燥的專(zhuān)業(yè)理論望而卻步，程艷新推薦他們讀林達(dá)的系列作品，這是進(jìn)入行政管理專(zhuān)業(yè)的很好的敲門(mén)磚，文筆流暢，淺顯易懂，很輕松地就了解了他國(guó)的政治法律制度的基本原理和自身制度系統(tǒng)的運(yùn)作；有學(xué)生讀了推薦的管理學(xué)大師德魯克的回憶錄——《旁觀者》，最深地領(lǐng)悟到不盲從，養(yǎng)成獨(dú)立思考的可貴……


關(guān)愛(ài)學(xué)生，促其茁壯成長(zhǎng)

傳道授業(yè)解惑之余，程艷新也是學(xué)生們的知心姐姐，幫他們解開(kāi)心結(jié)，努力拼搏。從2005 年進(jìn)校，程艷新就一直擔(dān)任班主任工作。由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)就是行政管理，所以比較了解大學(xué)四年本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的心理變化和成長(zhǎng)路徑。常常大二上學(xué)期，就和班上學(xué)生，以幾人為一小組，相約聊聊對(duì)未來(lái)的想法。有朦朧考研夢(mèng)的學(xué)生，程艷新大力支持，幫忙撥云見(jiàn)日，盡早將其引到復(fù)習(xí)備戰(zhàn)的軌道上來(lái)。有找體制內(nèi)工作想法的學(xué)生，程艷新鼓勵(lì)其盡早打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，廣涉獵、多積累。有志于進(jìn)企業(yè)的學(xué)生，程艷新建議他多些社會(huì)實(shí)踐，多做企業(yè)兼職……2015 級(jí)行管專(zhuān)業(yè)有個(gè)極度內(nèi)向的女生，集體暢聊時(shí)，不發(fā)聲，想私下和程艷新談。那天下午程艷新知道了這個(gè)女生有心理抑郁癥，來(lái)自一個(gè)單親家庭。從中學(xué)起，這女生似乎就對(duì)未來(lái)沒(méi)什么指望，沒(méi)有動(dòng)力去做人生的必答題。成績(jī)雖在班上靠后，但她對(duì)去日本讀研很有興趣，程艷新幫她和日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的老師聯(lián)系上了，使她大致了解了要做哪些努力。由于她心理抑郁，程艷新主動(dòng)為她聯(lián)系了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師和她聊聊，試圖幫她解開(kāi)心結(jié)。她媽媽和她相依為命，母女關(guān)系時(shí)而呈緊張狀態(tài)，程艷新就成了母女倆的聯(lián)絡(luò)人。最終大三下她放棄了去日本讀研的不切實(shí)際的想法，程艷新鼓勵(lì)她不要逃避現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)到畢業(yè)須完成的事項(xiàng)上來(lái)。大四上她總算第一次參加了英語(yǔ)四級(jí)考試，內(nèi)心惴惴不安，但大四下獲悉通過(guò)時(shí)，喜悅之情難以言表。整個(gè)大四，該生都為考公務(wù)員而努力，這是她第一次這么篤定地去做一件事，程艷新和她媽媽都不斷給她鼓勁，最終進(jìn)入了西部計(jì)劃，奔赴新疆。長(zhǎng)達(dá)兩三年和這對(duì)母女密切聯(lián)系，程艷新看到的是單親家庭的不易，母女的各自難處，樂(lè)于在其中起到牽線搭橋、積極引導(dǎo)的作用。母女倆對(duì)程艷新都抱以深深的感激之情。

積極抗疫，履行公民責(zé)任

2020 年開(kāi)年，新冠病毒肆虐，武漢封城，全國(guó)人民隔離在家，目光都聚焦到武漢。世界華人和國(guó)內(nèi)百姓都紛紛捐贈(zèng)各種物資，發(fā)往武漢，共同抗疫。程艷新和大學(xué)好友每天通過(guò)微博、微信、財(cái)新app 等及時(shí)了解和關(guān)注各種疫情信息，互相分享，深為武漢及湖北其他地方的抗疫形勢(shì)焦慮、不安，想著除了向武漢大學(xué)校友會(huì)捐款外，還能為一線醫(yī)護(hù)提供什么實(shí)質(zhì)性的幫助呢。大學(xué)好友和以前公益圈的三個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)成人紙尿褲也是前線稀缺的物資，它不像醫(yī)用物資一樣得到廣泛關(guān)注，沒(méi)被官方列入必備物資。為節(jié)省防護(hù)服，戰(zhàn)疫一線的醫(yī)生護(hù)士只能連續(xù)七八個(gè)小時(shí)不上廁所，不是“憋著”就是靠紙尿褲應(yīng)急。紙尿褲按照三班倒（8 小時(shí)每班），每人每天3 片計(jì)算，每天的需求量也是很大的。2 月12 日晚8 點(diǎn)，大學(xué)好友在朋友圈發(fā)出“了不起的紙尿褲”行動(dòng)倡議，程艷新立馬掃碼加入，認(rèn)捐 5 箱紙尿褲。跟著在朋友圈和微博轉(zhuǎn)發(fā)，呼吁更多的人參與到這個(gè)行動(dòng)中來(lái)，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。短短24 小時(shí)，集結(jié)了135 位小伙伴的力量。程艷新在朋友圈和微博不斷追蹤報(bào)道，吸引了身邊的好友、南京的同事、海外的同學(xué)等，都紛紛加入進(jìn)來(lái)。“眾人拾柴火焰高”，直到 2 月18 日，參與人達(dá)到153 人，累計(jì)籌款57671.00 元，捐贈(zèng)了武漢4 家醫(yī)院。那幾天，發(fā)起人也向一線醫(yī)護(hù)進(jìn)行了需求調(diào)查，醫(yī)護(hù)們對(duì)最迫切有需求的，均選擇了肉類(lèi)，于是2 月19 日18 點(diǎn)，又發(fā)起了“了不起的午餐肉”行動(dòng)，這次除了 71 位捐款人外，北京樂(lè)平公益基金會(huì)也加入進(jìn)來(lái)，共籌81833.00 元，供應(yīng)了重達(dá)2 噸的7008 罐午餐肉，20 日由鄂州，整車(chē)運(yùn)輸?shù)轿錆h兩家醫(yī)院。在這場(chǎng)愛(ài)心接力中，大家同心同德，群策群力，行動(dòng)迅速。人人杯水，足以救車(chē)薪。病毒無(wú)情，人間有愛(ài)！

如陶行知先生所說(shuō)：學(xué)高為師，身正為范。學(xué)生從老師身上學(xué)到的不光是知識(shí)，更多的是人生之道。立德樹(shù)人是根本，程艷新老師在人民教師這條道路上，一切為了學(xué)生，不斷深耕細(xì)作下去，不斷提高自身的修養(yǎng)，為學(xué)生捍衛(wèi)他們的未來(lái)。