晨曦徐徐拉開(kāi)天的序幕,山上的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)宣告著新的一天的開(kāi)始,帶著希望降臨人間,開(kāi)啟了山東大學(xué)小樹(shù)林支教團(tuán)林淄隊(duì)支教的第七天。
早上七點(diǎn),老師與孩子準(zhǔn)時(shí)在田徑場(chǎng)集合,由老師帶領(lǐng)孩子們晨跑,清晰有力的“一二三四”喚醒了沉睡的校園。生活助教們?cè)缭鐬楹⒆觽兎趾迷绮,孩子們晨跑結(jié)束后,一齊來(lái)到食堂,大家在趙益展老師的帶領(lǐng)下齊誦感恩詞,大家“止語(yǔ)”用餐,堅(jiān)持“光盤(pán)”,用實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約觀念。
八點(diǎn)三十分,孩子在會(huì)場(chǎng)集合,主持人用“采光”活動(dòng)開(kāi)啟了今天的學(xué)習(xí)。采光,即為采集別人身上的光,分享給大家,這一束光便成為自己的光芒。孩子們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái),講述自己采到的光——“大家好,今天我采集的是謝同學(xué)的光,因?yàn)樗谖覀儗嬍曳浅X?fù)責(zé),給我們安排好每天的值日,并且督促我們?cè)缢缙?rdquo;“今天我要采集的是山大志愿者哥哥姐姐們的光,他們?cè)驹谑罴倏梢孕菹ⅲ瑓s在這里幫助我們”……
十點(diǎn),“無(wú)敵風(fēng)火輪”活動(dòng)開(kāi)始,孩子們需要利用報(bào)紙和膠帶做成圓圈,每個(gè)人都要站在里面,一齊向前走。老師們分發(fā)下報(bào)紙與膠帶,孩子們便開(kāi)始小組討論集思廣益,思考如何利用有限的報(bào)紙做出可以容納一組十二人的圓圈。同學(xué)們分工明確,爭(zhēng)分奪秒完成本組的作品。二十分鐘的制作時(shí)間結(jié)束后,十個(gè)小組開(kāi)始比賽,全組人員站在圓圈內(nèi)前進(jìn),用時(shí)最短即為獲勝。會(huì)場(chǎng)一片熱火朝天,孩子們齊心協(xié)力,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝,在比賽的同時(shí),也讓他們更深刻地明白團(tuán)結(jié)的意義。
經(jīng)過(guò)中午略作休息,一個(gè)充實(shí)的下午拉開(kāi)了序幕。下午兩點(diǎn)半,首先由主持人趙乃茹老師帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行《成吉思汗》的營(yíng)舞運(yùn)動(dòng),使大家的狀態(tài)一掃午休的慵懶,精神飽滿地開(kāi)始了下午的活動(dòng)。下午活動(dòng)人主講人李冬梅老師為大家播放了一個(gè)短片,講的是雄鷹在進(jìn)入四十歲時(shí)必須通過(guò)自斷贅羽,磨爪明目,經(jīng)歷一系列痛苦又漫長(zhǎng)的自我變革的過(guò)程,才能在生命的剩下三十年存活下去的故事。李冬梅老師通過(guò)層層分析,帶領(lǐng)大家逐漸地引出了永遠(yuǎn)不能自我放棄,而應(yīng)抓住機(jī)會(huì),迎難而上,敢于革新,勇于創(chuàng)造,不被現(xiàn)在的挫折束縛,而應(yīng)放開(kāi)眼光去看到未來(lái)的道理。于是,大家開(kāi)始了我的夢(mèng)想分享環(huán)節(jié),孩子們?cè)谶M(jìn)行小組討論后紛紛上臺(tái)展示,他們有的想成為消防員,有的想成為醫(yī)生,還有的想成為軍人,心中為了中華民族偉大復(fù)興的赤誠(chéng)之心令人感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)二十分鐘的休息,大家回到了課堂。李冬梅老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了木板同步游戲,同一木板上的參與者必須步伐統(tǒng)一,才能夠較快地到達(dá)終點(diǎn)線。這不僅考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)配合的默契程度,而且更考驗(yàn)著參與者對(duì)隊(duì)員的信任程度,只有最團(tuán)結(jié)、最信任的團(tuán)隊(duì)才能夠取得最終的勝利。
晚七點(diǎn),孩子們?cè)跁?huì)場(chǎng)就坐,主持人宣布聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始,志愿者老師的《稻香》獲得全場(chǎng)的喝彩,七組的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》、四組的《起風(fēng)了》、一組的《孤勇者》……孩子們的精彩表演讓場(chǎng)內(nèi)歡樂(lè)不斷;緊接著,志愿者們?yōu)楹⒆觽兯蛠?lái)定做的蛋糕,主持人念到七個(gè)人的名字——他們都是今天生日,大家一齊為他們送上生日祝福。
一天的時(shí)光在歡樂(lè)與淚水中永遠(yuǎn)定格,這一天在主持人宣告“聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束”的時(shí)候成為了所有人無(wú)法回到的過(guò)去。我們堅(jiān)信這一天的歡樂(lè),會(huì)給孩子們帶去一份無(wú)法磨滅的回憶。