山東大學藝術學院(威海)育境相宜團隊進行線下訪談活動
作者:顧孫倩 來源:山東大學育境相宜調研團
山東大學藝術學院(威海)育境相宜團隊進行線下訪談活動
為進一步了解影響托育及各類幼兒機構環(huán)境創(chuàng)設的因素,為團隊所研究的課題提供堅實數(shù)據支撐,8月16日,山東大學(威海)育境相宜調研團成員顧孫倩前往海寧市對英夢育兒托育所進行實地訪談調研。
首先,進入英夢育兒,向園長孫潔紅講述了本次來訪的目的,對研究課題進行簡單介紹。緊接著,顧孫倩根據訪談稿的內容向孫潔紅提問,并根據對方的回答進一步延伸。通過訪談,了解到該托育機構的基本情況,機構性質,規(guī)模,師資配備等。孫潔紅指出,政府或衛(wèi)健委制定的標準于托育機構而言起到監(jiān)督的重要作用,在疫情放開,經濟受到嚴重打擊的情況下,托育行業(yè)形勢不容樂觀,家長經濟狀況緊張,生源較少,資金極大限制環(huán)境改善與設備更新。隨后,在孫潔紅的帶領下,顧孫倩參觀托育機構并了解各個設計背后的用意。為保障低齡兒童的安全,所有家具采用圓角設計,墻門貼有防摔條,地面鋪有泡沫板,所有玩具教具皆有安全認證,每日早晚對餐具進行消毒,定期通風等。在這途中,旁聽了幼師給孩子們關于霸王龍知識的科普,課堂詼諧有趣,師生互動良好。經過參觀可以看出托育機構環(huán)境創(chuàng)設所需考慮的多方面因素,如安全衛(wèi)生,幼兒需求等,也可以發(fā)現(xiàn)機構環(huán)境給孩子們健康成長的重要影響。
本次調研活動順利完成加深了團隊成員對托育環(huán)境創(chuàng)設的了解,將理論設想與實際情況緊密聯(lián)系,有利于團隊得出科學結論,助力托育環(huán)境向好發(fā)展。
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-08-25 關注:
大學社會實踐推薦
- 山東大學藝術學院(威海)育境相宜團隊進行線下訪
- 為進一步了解影響托育及各類幼兒機構環(huán)境創(chuàng)設的因素,為團隊所研究的課題提供堅實數(shù)據支撐,8月16日,山東大學(威海)育境相宜調研團
- 大學社會實踐 08-25
- 山東大學藝術學院(威海)育境相宜團隊進行線下訪
- 為進一步了解影響托育及各類幼兒機構環(huán)境創(chuàng)設的因素,為團隊所研究的課題提供堅實數(shù)據支撐,8月16日,山東大學(威海)育境相宜調研團
- 大學社會實踐 08-25
- 感悟手工花中的美
- 在為期七天的課程中,華北電力大學法政系情暖童心實踐團隊和小朋友們一起進行了兩次手工課,教小朋友們折手工花,感受折紙的樂趣,體會
- 大學社會實踐 08-25