2023年7月17日星期一上午，華南師范大學(xué)物理學(xué)院團(tuán)學(xué)服務(wù)隊(duì)開(kāi)啟赴星槎小學(xué)的暑期成長(zhǎng)營(yíng)活動(dòng)，目的就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也能夠讓學(xué)生在暑期成長(zhǎng)營(yíng)當(dāng)中學(xué)到很多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)到許多新朋友！我們懷著激動(dòng)的心情，迎接著許許多多生面孔，在這些生面孔臉上洋溢著積極向上的微笑，他們的眼睛里充斥著對(duì)知識(shí)的渴望，是的，性格各異的同學(xué)們，我們相聚于此，來(lái)到了我們的第一課——“二班開(kāi)營(yíng)儀式”！

(圖1：茄子老師和cc老師進(jìn)行開(kāi)班儀式)
首先，是同學(xué)認(rèn)識(shí)老師的環(huán)節(jié)：茄子老師和cc老師分別做了簡(jiǎn)單的自我介紹，讓學(xué)生們記住，這就是我們本次暑期成長(zhǎng)營(yíng)的兩位班主任，要在特殊情況或需要特殊幫助的時(shí)候，及時(shí)找到兩位班主任并報(bào)告情況。
然后，是同學(xué)認(rèn)識(shí)同學(xué)的環(huán)節(jié)，茄子老師和cc老師采取了各種小游戲，來(lái)讓全班同學(xué)相互認(rèn)識(shí)彼此的名字、了解彼此的愛(ài)好等等。

（圖2：同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)）
最后，是老師認(rèn)識(shí)同學(xué)的環(huán)節(jié)，茄子老師和cc老師在各種小游戲的過(guò)程中，會(huì)邀請(qǐng)部分同學(xué)進(jìn)行自我介紹，在學(xué)生們自我介紹的過(guò)程中，老師也會(huì)認(rèn)識(shí)到部分同學(xué)的姓名，這樣加深了整個(gè)班的關(guān)系，讓班級(jí)關(guān)系更加緊繃與團(tuán)結(jié)。

（圖3：同學(xué)向全班進(jìn)行自我介紹）
開(kāi)班儀式的意義是重大的，通過(guò)開(kāi)班儀式的舉行可以讓新生、老師和家長(zhǎng)感受到學(xué)校的獨(dú)特氛圍和價(jià)值觀。這有助于建立學(xué)校的凝聚力和歸屬感，同時(shí)，也可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。開(kāi)班儀式是向全體學(xué)生宣示新學(xué)年的開(kāi)始，為新生和老生們共同制定一個(gè)目標(biāo)，并鼓勵(lì)學(xué)生們以積極的態(tài)度面對(duì)新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。通過(guò)各種儀式活動(dòng)，學(xué)生們可以感受到學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望；再者，也可以間接建立良好的師生關(guān)系，開(kāi)班儀式可以幫助學(xué)生與老師更好地認(rèn)識(shí)和了解彼此。通過(guò)儀式上的互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們可以感受到老師的關(guān)心和支持，同時(shí)也有機(jī)會(huì)展示自己對(duì)新學(xué)年的期望和愿景。這有助于建立起師生之間的信任和合作關(guān)系。
 
撰稿人：何思睿，周?chē)?guó)瑄
初審人：黃彥喬
復(fù)審人：李海峰
終審人：唐小煜
來(lái)稿單位：華南師范大學(xué)物理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)服務(wù)隊(duì)
來(lái)稿時(shí)間：2023年7月17日