一、寒假返鄉(xiāng)，投身社會(huì)實(shí)踐

2025年2月4日至11日，山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)的成員孟思齊在山東省滕州市青少年教育發(fā)展中心開展了“希望小屋”系列活動(dòng)，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，用實(shí)際行動(dòng)踐行著當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。此活動(dòng)旨在通過改善困難兒童的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，提高自我保護(hù)能力，為小朋友們點(diǎn)亮希望之光、助力健康成長(zhǎng)。

二、精心輔導(dǎo)，傳遞知識(shí)與快樂

孟思齊同學(xué)聯(lián)系到滕州市青少年教育發(fā)展中心，以一對(duì)一的授課形式，為多名一二年級(jí)的小朋友提供了為期九天的悉心輔導(dǎo)。

在輔導(dǎo)過程中，孟思齊同學(xué)充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長(zhǎng)和教育熱情。她精心準(zhǔn)備了趣味自然課，通過生動(dòng)的講解和有趣的實(shí)驗(yàn)，如利用食用色素觀察自身味蕾等，激發(fā)了小朋友們對(duì)自然科學(xué)的興趣，以及對(duì)自然界的好奇心和探索欲。在創(chuàng)意美術(shù)課上，她鼓勵(lì)小朋友們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用影子呈現(xiàn)出不一樣的世界，并在制作過程中融入自然元素，讓小朋友們領(lǐng)略光與影的藝術(shù)，更加親近自然、熱愛自然。

三、重視安全，講授急救技能

孟思齊同學(xué)還特別加強(qiáng)了對(duì)小朋友們的安全教育。她耐心地向小朋友們講解日常生活中的安全常識(shí)，如交通安全、食品安全等，并線上演示了心肺復(fù)蘇等急救技能，幫助他們提高自我保護(hù)能力。在演示過程中，孟思齊同學(xué)用道具模擬了急救場(chǎng)景，詳細(xì)講解了每個(gè)步驟的操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，讓小朋友們更加直觀地了解了急救過程。

四、深入交流，關(guān)注心理健康

此外，孟思齊同學(xué)還與小朋友們進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)。她詳細(xì)了解了小朋友的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好，并在輔導(dǎo)過程中不斷鼓勵(lì)他們、支持他們。她還特別關(guān)注小朋友們的心理健康，通過深入溝通和游戲等方式，幫助他們緩解生活壓力、增強(qiáng)自信心。

五、真情付出，溫暖冬日心靈

孟思齊同學(xué)的努力付出得到了小朋友們的歡迎和家長(zhǎng)們的贊賞。她用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞著愛與溫暖，展現(xiàn)了山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的良好風(fēng)貌。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓小朋友們收獲了知識(shí)和快樂，也讓孟思齊同學(xué)在實(shí)踐中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。

此次“希望小屋”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅為滕州市的鄉(xiāng)村兒童帶去了知識(shí)和關(guān)愛，也為大學(xué)生提供了服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐專業(yè)的平臺(tái)，更讓大學(xué)生深刻體會(huì)到，教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是愛與希望的播種。山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊(duì)一直致力于通過志愿服務(wù)踐行南丁格爾精神。未來(lái)，服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)支持“希望小屋”等公益項(xiàng)目，為更多需要幫助的兒童送去溫暖和希望。