一玉口中國(guó),一瓦頂成家。聲聲國(guó)家,唱響莘莘學(xué)子的家國(guó)聿懷;以手繪聲,擎畫(huà)多彩中國(guó)的青春畫(huà)卷。8月5日9時(shí),青燁隊(duì)開(kāi)設(shè)了紅歌傳唱課,用歌唱與手語(yǔ)的形式詮釋“國(guó)家”二字的生動(dòng)內(nèi)涵,感悟脈脈相承的使命擔(dān)當(dāng),唱響青春向黨的時(shí)代心聲。本課程共開(kāi)設(shè)兩課時(shí),由文教組“可樂(lè)姐姐”——朱可瑩擔(dān)任主講員,為大埔村2-6年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)精彩豐富的授課內(nèi)容。

(圖1 可瑩老師進(jìn)行《國(guó)家》歌曲教學(xué))
可瑩老師先帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行歌唱?dú)庀⒑涂谇痪毩?xí),讓同學(xué)們準(zhǔn)備好積極的歌唱狀態(tài)。接著,可瑩老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行《國(guó)家》歌曲學(xué)習(xí)!秶(guó)家》是
成龍、
劉媛媛演唱的一首歌曲,它以恢弘的音樂(lè)、平實(shí)的歌詞道出了國(guó)與家的深厚情感,展現(xiàn)了國(guó)的強(qiáng)大與家的祥和。溫婉、樸實(shí)的曲調(diào)使它更容易被傳唱,于聲聲相傳中賡續(xù)家國(guó)情懷。

(圖2 同學(xué)們唱響《國(guó)家》之聲)
樂(lè)音潺潺,流淌心歸華夏的相依血脈?蓸(lè)姐姐通過(guò)演唱示范、打節(jié)拍、鋼琴伴奏等方式引導(dǎo)同學(xué)們領(lǐng)悟歌詞,于音樂(lè)婉轉(zhuǎn)中領(lǐng)略紅歌踔厲奮發(fā)的精神之姿,于聲聲傳唱中體會(huì)心系國(guó)家的赤子之情。“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”,同學(xué)們跟著可樂(lè)姐姐字字唱響,干凈稚嫩的聲音響徹在教室中,以青春之名向祖國(guó)表達(dá)純潔愛(ài)意。

(圖3 同學(xué)們進(jìn)行手語(yǔ)舞蹈學(xué)習(xí))
手語(yǔ)無(wú)聲,以一舉一動(dòng)鐫刻愛(ài)國(guó)初心。在第二課時(shí),可樂(lè)姐姐為同學(xué)們教學(xué)《國(guó)家》一曲的手語(yǔ)舞蹈。左手搭右手構(gòu)筑“家”的輪廓,一撇一捺勾勒千萬(wàn)同胞的聚合,張懷撐手詮釋家國(guó)相系的歷史歸途。同學(xué)們跟著可樂(lè)姐姐練習(xí)手語(yǔ)舞蹈,既進(jìn)一步加深對(duì)《國(guó)家》的歌曲記憶,也學(xué)習(xí)到手語(yǔ)無(wú)聲有情的表達(dá)方式。

(圖4 可樂(lè)姐姐鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)紅歌)
紅歌華韻,唱響青春向黨的拳拳之心。紅歌代代傳承,印刻了黨和國(guó)家?jiàn)^斗征途的歷史記憶,謳歌了光輝歲月及無(wú)數(shù)前人的精神力量,詮釋了心心所向的萬(wàn)千聚合。在新時(shí)代,紅歌流傳的精神仍鼓舞著許多人,激勵(lì)他們更勇敢地前行。通過(guò)《國(guó)家》歌曲的學(xué)習(xí),關(guān)于國(guó)家的概念也在慢慢滲入他們心中,留下家國(guó)情懷的拓印,在未來(lái)由心及行、不斷向前。至此,本節(jié)紅歌傳唱課程結(jié)束,可樂(lè)姐姐鼓勵(lì)同學(xué)們更進(jìn)一步了解紅歌、學(xué)習(xí)紅歌,書(shū)寫(xiě)新時(shí)代紅歌傳承的瑰麗篇章。
撰稿人:黃佳怡
審稿人:吳偉慧 李浩文 董光柱
日期:2022年8月5日
來(lái)稿單位:共青團(tuán)華南師范大學(xué)文學(xué)院委員會(huì)