為深化黨史學習教育，傳承紅色基因，長安大學材料學院黨課實踐小組于12月30日赴長安大學公路交通博物館開展“學習‘兩路’精神，傳承紅色基因”主題教育活動。此次活動旨在引導小組成員深刻領(lǐng)會“兩路”精神的豐富內(nèi)涵和時代價值，進一步激發(fā)小組成員黨的責任感和使命感。

長安大學交通館作為全國公路科普教育基地，以其豐富的展品和詳實的史料，全面展現(xiàn)了公路交通的發(fā)展歷史和科技成就。在參觀過程中，黨課小組成員通過觀看實物、文獻、模型、圖片以及視頻資料，深入了解了川藏、青藏公路的修筑歷史和“兩路”精神的核心要義——“一不怕苦、二不怕死，頑強拼搏、甘當路石，軍民一家、民族團結(jié)”。
“兩路精神”的形成背景可以追溯到新中國成立之初，為了和平解放西藏、修筑川藏、青藏公路的重大戰(zhàn)略決策。在這一過程中，10多萬軍民在極其艱苦的條件下團結(jié)奮斗，創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡，結(jié)束了西藏沒有公路的歷史。這一精神體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導下新中國取得的重大成就，對推動西藏實現(xiàn)社會制度歷史性跨越、經(jīng)濟社會快速發(fā)展，對鞏固西南邊疆、促進民族團結(jié)進步發(fā)揮了十分重要的作用。
除此之外，作為公路交通博物館的講解員的黨課小組隊長張敔婷和隊員史雅琪也為黨課小組成員講述了其他展品的故事。黨課小組成員們在這里了解到了中國公路發(fā)展的歷史，中國橋梁建設(shè)的發(fā)展歷程以及隧道的歷史和發(fā)展，也學習到了中國汽車工業(yè)的發(fā)展歷程等等。

通過參觀，她們深刻感受到了中國公路交通從古至今的輝煌成就，以及在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國公路交通事業(yè)的快速發(fā)展和巨大變化。博物館中的每一項技術(shù)展示都讓她們對工程師們的創(chuàng)新精神和不懈努力感到敬佩。
活動中，黨課小組成員紛紛表示，通過參觀學習，更加深刻地理解了“兩路”精神不僅是公路建設(shè)者崇高品質(zhì)的真實反映，也是新時代推進交通強國建設(shè)的強大精神動力。大家一致認為，要將“兩路”精神融入到日常工作和學習中，以實際行動踐行黨的初心和使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
長安大學交通館的參觀學習，讓黨課小組成員接受了一次深刻的精神洗禮，長安大學交通館將繼續(xù)引導廣大師生學習“兩路”歷史，弘揚“兩路”精神，為推動沿線地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、鞏固拓展脫貧攻堅成果、促進各族人民團結(jié)一致貢獻智慧和力量。整個參觀過程讓黨課實踐小組更加堅定了對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的信心。正是在黨的領(lǐng)導下，中國才能在交通領(lǐng)域取得如此輝煌的成就，并繼續(xù)向著建設(shè)交通強國的目標邁進。
為深入學習貫徹黨的二十大精神，傳承和弘揚長安大學校友精神，長安大學黨課實踐小組于12月30日組織成員參觀校史館，開展了一場別開生面的實踐學習活動。
長安大學作為我國重要的高等學府，擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。校史館作為學校歷史的縮影，記錄了長安大學的發(fā)展變遷和校友們的輝煌成就。此次活動旨在通過實地參觀學習，使黨課小組成員深刻領(lǐng)會長安大學校友精神，激發(fā)愛國愛校情懷，增強歷史使命感和責任感。
黨課小組成員在校史館工作人員的引導下，依次參觀了校史館的各個展區(qū)。通過豐富的圖片、文獻資料和實物展品，成員們詳細了解了長安大學自建校以來的發(fā)展歷程，以及校友們在各個歷史時期為國家和社會做出的貢獻。

杰出校友板塊為成員們展示了許多優(yōu)秀的事跡，其中霍維德先生和蘇權(quán)科先生為我們展現(xiàn)了最為濃厚的校友精神。
霍維德先生是長安大學前身西北交通學校的第一任校長，同時也是陜北紅軍十三個創(chuàng)始人之一，曾任陜甘省蘇維埃政府副主席，是西北交通事業(yè)的重要開拓者�；艟S德先生1924年在家鄉(xiāng)開辦貧民子弟學校，宣傳革命思想，培養(yǎng)了一批農(nóng)村革命青年。同年12月，加入中國社會主義青年團，1925年5月轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨黨員，同年參加黨的地下工作。他曾任陜北省蘇維埃政府副主席、國民經(jīng)濟部部長，陜甘寧省蘇維埃政府副主席、陜甘寧邊區(qū)政府財政廳廳長、晉南行署、甘肅省行署副主任等職。習仲勛曾專門為霍維德題詞：“學習霍維德同志，發(fā)揚延安精神，克己奉公，埋頭苦干，致力四化大業(yè)”。他的精神體現(xiàn)了長安大學校友精神的核心價值，愛國報國、勇攀高峰、自強不息、求真務(wù)實、團結(jié)奮進、追求卓越。
霍維德先生將延安的革命傳統(tǒng)和精神帶到學校，為學校早期初創(chuàng)和奠基做出了不可磨滅的歷史貢獻。
蘇權(quán)科將個人事業(yè)與國家發(fā)展緊密結(jié)合，以實際行動踐行愛國奉獻精神。他曾表示：“700多年前，文天祥在《過零丁洋》寫下‘留取丹心照汗青’，充滿了悲壯與無奈。1840年鴉片戰(zhàn)爭，英國人就是從伶仃洋口打進來的。所以在這里建橋，一定要建一座為中國人爭氣的橋，一座在世界上拿得出手的世界一流的橋！”
面對港珠澳大橋建設(shè)中的重重困難和挑戰(zhàn)，蘇權(quán)科展現(xiàn)出了堅韌不拔的精神。他帶領(lǐng)團隊攻克了橋梁建設(shè)中的世界級難題，如深埋沉管隧道技術(shù)、大型鋼結(jié)構(gòu)耐久性問題等。“我們在西安受到的教育和熏陶，關(guān)中人性子里面有一種倔強，或者叫執(zhí)拗一點就是說遇到問題不退步，敢迎難而上，而且就一直照著這個目標，一直往前走。”
蘇權(quán)科校友的精神是長安大學精神的重要組成部分，也是中國工程師精神的杰出代表。他的事跡和精神將激勵著一代又一代的長安大學人以及中國工程師，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
參觀過程中，黨課小組成員認真聆聽講解，不時駐足討論，對校友們艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神表示由衷的敬意。特別是對于校友們在國家重大工程和科研項目中取得的成就，成員們紛紛表示要學習他們的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。此次參觀學習活動，不僅讓黨課小組成員對長安大學的校史有了更為直觀和深刻的認識，也進一步激發(fā)了大家的學習熱情和工作動力。通過學習校友精神，成員們更加堅定了理想信念，明確了奮斗方向。 
小組將以此次參觀學習為契機，繼續(xù)深入開展各類實踐活動，不斷加強黨性修養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)，為推動學校各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。通過活動，成員們不僅學習了校史，更重要的是領(lǐng)悟了校友精神，為今后的工作和學習注入了新的動力。
長安大學材料科學與工程學院黨課實踐小組在近期開展了兩次深刻的學習活動，深入交通館感悟“兩路”精神和參觀校史館學習校友精神。
通過參觀交通館，小組成員深入了解了川藏、青藏公路的修筑歷史和“兩路”精神的核心要義。他們學習了長安大學校友在公路建設(shè)中的重要貢獻，以及“兩路”精神在推動西藏社會制度歷史性跨越、經(jīng)濟社會快速發(fā)展中的重要作用。
在校史館，小組成員了解了長安大學的發(fā)展變遷和校友們的輝煌成就。他們學習了霍維德先生和蘇權(quán)科先生的事跡，感悟了長安大學校友精神的核心價值，包括愛國報國、勇攀高峰、自強不息等。
張敔婷：
“通過參觀交通館，我深刻感受到了‘兩路’精神的力量。那種‘一不怕苦、二不怕死’的精神讓我深受觸動，我將在未來的學習和工作中，以這種精神為指引，勇于面對挑戰(zhàn)。”
劉子晨：
“在校史館中，我被霍維德先生的事跡深深打動。他的愛國精神和革命精神讓我明白，作為新時代的青年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚這種精神，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。”
史雅琪：
“‘兩路’精神讓我認識到，無論遇到多大的困難，只要有堅定的信念和頑強的毅力，就能創(chuàng)造出奇跡。這種精神將激勵我在學習和科研道路上不斷前進。”
龐安琪：
“蘇權(quán)科先生的故事讓我深受啟發(fā)，他將個人事業(yè)與國家發(fā)展緊密結(jié)合，展現(xiàn)出了中國工程師的風采。我將以他為榜樣，將個人發(fā)展融入國家發(fā)展的大局中。”
呂靜文：
“通過這次黨課實踐活動，我更加深刻地理解了‘團結(jié)奮進、追求卓越’的校友精神。我將這種精神融入到我的學習和生活中，努力成為一個對社會有用的人。”
梁睿堯：
“參觀校史館讓我對長安大學的歷史有了更深的認識，校友們的事跡激勵我不斷前進。我將以他們?yōu)榘駱�，努力學習，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。”
通過此次實踐，黨課小組親身體驗并學習了“兩路”精神的內(nèi)涵，了解了長安大學的發(fā)展歷程和杰出校友的事跡，深刻領(lǐng)悟了校友精神的真諦。這極大地增強了小組成員對長安大學歷史的認識，并激發(fā)了他們的責任感和使命感。黨課小組成員們更堅定了理想信念，明確了奮斗方向，準備在未來的學習和工作中，以實際行動踐行黨的初心和使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。