習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，同人民一道拼搏、同祖國(guó)一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，是當(dāng)代中國(guó)青年的正確方向。據(jù)此，我校馬克思主義學(xué)院積極響應(yīng)習(xí)近平主席的號(hào)召，借助安陽(yáng)地區(qū)深厚歷史文化背景，依托安陽(yáng)特色甲骨文化，組建“七彩圓夢(mèng)” 魅力甲骨鄉(xiāng)村振興推普支教團(tuán)，于2023年7月3日-8月3日趕赴安陽(yáng)市龍安區(qū)東風(fēng)鄉(xiāng)大坡小學(xué)展開暑期社會(huì)實(shí)踐。
此次支教隊(duì)成員共23人。除了開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)、體育等基礎(chǔ)課程外，還相繼開展了普通話、傳統(tǒng)文化、甲骨文、安全教育、黨史、紅旗渠精神、傳統(tǒng)文化等特色課程，共計(jì)設(shè)有13門課程。團(tuán)隊(duì)成員旨在能夠用自己的專業(yè)知識(shí)豐富孩子們的課程教育，拓寬孩子們的知識(shí)來(lái)源渠道。
無(wú)懼炎炎夏日，讓“甲骨文”活起來(lái)
甲骨文是迄今為止中國(guó)發(fā)現(xiàn)的年代最早的成熟文字系統(tǒng)，是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈，在漢字漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史上具有極其重要的地位。為使支教團(tuán)師生深入了解甲骨文、體會(huì)甲骨文字的魅力，“七彩圓夢(mèng)”魅力甲骨鄉(xiāng)村振興推普支教團(tuán)開展“甲骨文進(jìn)校園”活動(dòng)，加快了甲骨文走進(jìn)大眾視野的進(jìn)程。課堂上，支教團(tuán)成員以“甲骨文，中華文明的瑰寶”為題，從甲骨文的起源、發(fā)展歷程等方面為孩子們講解了甲骨文字形的構(gòu)成，孩子們通過泥塑一個(gè)個(gè)甲骨文字形，在創(chuàng)作的同時(shí)充分發(fā)揮了自己的想象力，對(duì)甲骨文也有了更加深刻的認(rèn)知。課下，支教團(tuán)成員通過廣播體操的形式給古老的甲骨文賦予了新的生命力，使孩子們通過一個(gè)個(gè)動(dòng)作感受到了甲骨文之美，進(jìn)一步燃起了學(xué)習(xí)和傳承甲骨文的熱情，使甲骨文絕學(xué)不絕、冷門不冷、代有傳承。
追尋紅色足跡，續(xù)寫紅旗渠傳奇
習(xí)近平總書記來(lái)安陽(yáng)視察時(shí)指出“紅旗渠精神是中華民族不可磨滅的歷史記憶，永遠(yuǎn)震撼人心。”為傳承和弘揚(yáng)紅旗渠精神，學(xué)習(xí)和繼承無(wú)數(shù)先輩不認(rèn)命、不服輸?shù)挠⑿蹥飧拧ＶЫ虉F(tuán)開展了”紅旗渠精神“這門特色課程。支教團(tuán)成員從紅旗渠的修建、紅旗渠精神的內(nèi)涵等幾個(gè)方面向同學(xué)們介紹了紅旗渠。課堂上，同學(xué)們?cè)谟^看紀(jì)錄片時(shí)全神貫注，為林縣人民修渠過程中的艱苦困難所感動(dòng)，也為他們所創(chuàng)造出的偉大事業(yè)而感到驕傲和自豪。課堂外，我們舉行”弘揚(yáng)紅旗渠精神”先進(jìn)事跡朗讀比賽，使勤學(xué)好問、踏實(shí)苦干、求真務(wù)實(shí)等
優(yōu)良傳統(tǒng)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增進(jìn)了孩子們對(duì)“紅旗渠精神”的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生走上成才之路奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
趣味實(shí)踐課，黨史進(jìn)課堂
歲月荏苒，從覺醒年代到繁榮昌盛的新時(shí)代，不計(jì)其數(shù)的先輩們前仆后繼，或以筆為戈，以紙為戎，或以血肉驅(qū)除萬(wàn)難，為使支教團(tuán)師生不忘初心，牢記使命，身體力行學(xué)習(xí)黨史，“七彩圓夢(mèng)”魅力甲骨支教團(tuán)，在四五六年級(jí)開展了以“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的手抄報(bào)、展報(bào)繪畫活動(dòng)，在同學(xué)們的努力下一張張色彩艷麗字跡工整的手抄報(bào)呈現(xiàn)出來(lái)同學(xué)們收獲頗豐，成就感滿滿。此次師生共創(chuàng)的繪畫活動(dòng)不僅教授了繪畫知識(shí)，還在潛移默化中傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，豐富了孩子們的精神世界，促進(jìn)其全面發(fā)展。
家訪進(jìn)鄉(xiāng)村，支教傳遞愛
教育是用一片樹葉搖動(dòng)另一片樹葉，家訪是用一顆心靈去感動(dòng)另一顆心靈。為了更好地了解大坡小學(xué)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，推進(jìn)“七彩圓夢(mèng)”魅力甲骨支教團(tuán)下一階段工作的順利展開，支教團(tuán)成員分組走進(jìn)學(xué)生家中進(jìn)行家訪活動(dòng)。通過周末家訪活動(dòng)，家長(zhǎng)們更了解了孩子的心理狀況與日常表現(xiàn)，學(xué)生們也更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自我，支教團(tuán)成員也借此反思了自己工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足，為下一階段的支教工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。