農(nóng)耕文化進(jìn)校園，讓國家的“幼苗”成為農(nóng)耕文化的傳承者。7月1日上午8點(diǎn)，生物與環(huán)境工程學(xué)院農(nóng)耕文化宣傳隊(duì)赴花山小學(xué)二年級(jí)一班開展農(nóng)耕文化宣講科普活動(dòng)。


      旭日東升，金色的陽光鋪滿了大地。志愿者在清晨微風(fēng)的吹拂下來到了花山小學(xué)。小朋友們熱情的向志愿者打招呼，志愿者也向小朋友們揮手回應(yīng)。隨后，志愿者通過PPT、視頻等多種方式，從農(nóng)耕工具的演變，農(nóng)耕文化的起源、發(fā)展和影響和重要性等多方面向小朋友們講解農(nóng)耕文化，充分將我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)在小朋友的面前。小朋友們認(rèn)真聽講，對(duì)于老師提出的問題積極回應(yīng)，有著自己的想法和見解。志愿者對(duì)他們的表現(xiàn)鼓掌肯定。課堂氣氛達(dá)到高潮。學(xué)校老師也對(duì)這種將農(nóng)耕文化融入教育教學(xué)中，讓學(xué)生在新媒體的方式中體驗(yàn)勞動(dòng)過程，感悟勞動(dòng)帶來的快樂和幸福的方式表示肯定。最后，志愿者與小朋友們揮手告別。至此，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。 本次花山小學(xué)農(nóng)耕文化宣講活動(dòng)的開展，充分將農(nóng)耕文化與學(xué)生日常生活緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛農(nóng)業(yè)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。從而使他們從小樹立起熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)農(nóng)業(yè)的意識(shí)，培養(yǎng)他們愛農(nóng)愛農(nóng)愛家鄉(xiāng)的情懷。


（文、圖/張文揚(yáng)  審/徐兆武）