隨著時(shí)代的變遷和社會的發(fā)展，一方面，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生存的傳統(tǒng)人文土壤有弱化傾向，不少非遺項(xiàng)目面臨“斷代失傳”的危機(jī)；另一方面，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，一些非遺項(xiàng)目借助互聯(lián)網(wǎng)、短視頻以及直播等新載體，受到青年的青睞、獲得發(fā)展。吉呈軒非遺文創(chuàng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)依托山東吉呈軒省級非遺體驗(yàn)基地開展的社會實(shí)踐活動(dòng)，通過設(shè)計(jì)創(chuàng)新、文化融合與活動(dòng)參與，不僅提升了非遺文化的傳播力，更激發(fā)了公眾對非遺保護(hù)的熱情。吉呈軒非遺文創(chuàng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，秉持著“以創(chuàng)新促傳承，以設(shè)計(jì)賦新生”的理念，深度融入基地實(shí)踐，開展了一系列旨在創(chuàng)新非遺文化表達(dá)形式、提升非遺社會認(rèn)知度的社會實(shí)踐活動(dòng)。

我們團(tuán)隊(duì)以提升非遺文化傳播力為目標(biāo)，通過文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、非遺文化傳播與活動(dòng)參與，探索非遺文化的創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化與傳播，實(shí)現(xiàn)非遺文化的活態(tài)傳承。在非遺保護(hù)與創(chuàng)新的道路上，關(guān)鍵不僅在于保存古老的技藝，更在于如何讓這些技藝在新的時(shí)代背景下煥發(fā)活力，成為現(xiàn)代生活中的一部分。從“大家都用到，才是真幫到”理念出發(fā)，通過設(shè)立“非遺結(jié)對中介所”項(xiàng)目成功連接了新銳設(shè)計(jì)師與非遺工坊的帶頭人。將非遺元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)巧妙融合，創(chuàng)造出一系列既美觀又實(shí)用的產(chǎn)品，讓非遺在年輕人中煥發(fā)出新的生機(jī)，也為非遺傳承人帶來了與市場和需求接軌的機(jī)會。
 
此期間我們團(tuán)隊(duì)采用深度訪談、市場調(diào)研與設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的方法，深入了解非遺文化內(nèi)涵，精準(zhǔn)對接市場需求，確保設(shè)計(jì)既具創(chuàng)新性又兼具文化傳承價(jià)值。通過深度挖掘非遺文化內(nèi)涵，融合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，團(tuán)隊(duì)不僅實(shí)現(xiàn)了非遺文化的活態(tài)傳承，更通過“小門神”IP形象的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、非遺專屬印章與雕刻圖案的深度挖掘，以及非遺講解員大賽中榮獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)，為非遺文化的傳播與保護(hù)開辟了新路徑。 今年，我們團(tuán)隊(duì)在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新，也將非遺帶入了校園。吉呈軒非遺文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)與威海非遺鋦瓷技藝傳承人老師深度合作，共同探索非遺文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的融合之道。我們設(shè)計(jì)了兼具藝術(shù)美感與實(shí)用價(jià)值的雕刻印章設(shè)計(jì)，鋦瓷圖案，明信片等文創(chuàng)周邊，并進(jìn)行了非遺進(jìn)校園的宣講活動(dòng)，豐富了吉呈軒的文化內(nèi)涵更有效促進(jìn)了文化的傳播。讓非遺在更廣泛的群眾中煥發(fā)新生。

在非遺實(shí)踐活動(dòng)中，我們深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值，也對文創(chuàng)設(shè)計(jì)有了更深刻的理解和認(rèn)識。將非遺元素融入到文創(chuàng)設(shè)計(jì)中，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)意的過程。深刻認(rèn)識到非遺傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，是我們文化自信的源泉。然而，在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和全球化的沖擊下，許多非遺文化面臨著傳承困境和失傳的危險(xiǎn)。非遺文創(chuàng)設(shè)計(jì)作為一種創(chuàng)新的傳承方式，為非遺文化的保護(hù)和發(fā)展提供了新的思路和途徑。非遺文創(chuàng)設(shè)計(jì)的過程，無疑是一次深入文化肌理、激發(fā)創(chuàng)意火花并深刻感悟傳統(tǒng)文化魅力的寶貴經(jīng)歷。這樣的經(jīng)歷不僅豐富了我的生活體驗(yàn)，更在無形中拓寬了我的視野，加深了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解與傳承意識。