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廣東海洋大學(xué)2023年暑期社會實踐活動

作者:梁家彬 來源:廣東海洋大學(xué)管理學(xué)院助農(nóng)電商團隊
個人心得
 
題    目: 踐助農(nóng)新電商,綻青春才干之花
作者姓名: 梁家彬
作者學(xué)院: 管理學(xué)院
作者班級: 行管1222
報告字數(shù): 1566
指導(dǎo)老師: 杜軍
完成時間: 2023年 7月 26 日
 
踐助農(nóng)新電商,綻青春才干之花
管理學(xué)院  行管1222  梁家彬
       為深入了解湛江市助農(nóng)電商的現(xiàn)狀及問題,從而尋找解決方法,探索電商助農(nóng)新模式。2023年7月5日至7月20日,廣東海洋大學(xué)管理學(xué)院助農(nóng)電商團隊前往湛江市遂溪縣及徐聞縣,圍繞當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略,對鄉(xiāng)村村委會干部和當(dāng)?shù)鼐用袢罕姸歼M行了深入采訪。傾聽百姓所思所想,感受百姓所憂所悟,從為群眾謀福利的落腳點出發(fā),尋找湛江市農(nóng)業(yè)電商發(fā)展問題的解決方法。此外,我們團隊還結(jié)合微視頻,圖片及推文的形式介紹助農(nóng)的成果,同時推廣助農(nóng)平臺,吸引更多人進入助農(nóng)行列,以新媒體方式來宣傳團隊成果。
       2023年的暑假是我入大學(xué)以來的第一個暑假,而在這第一個暑假,我又在機緣巧合之下,參加了我大學(xué)的第一次三下鄉(xiāng),所以在開始三下鄉(xiāng)之前,我是非常期待這次三下鄉(xiāng),心里一直對它充滿著期盼和好奇,期待這次三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,又好奇三下鄉(xiāng)是一個怎樣的過程?又會帶給我什么樣的驚喜?最后,這次三下鄉(xiāng)也沒讓我失望,確實是充滿了樂趣,不僅認識了很多優(yōu)秀的小伙伴,更學(xué)到了很多在學(xué)校課本學(xué)不到的知識。
       7月6號上午,在我們副隊長梅茹師姐的帶領(lǐng)下,我們來到了湛江市遂溪縣烏塘鎮(zhèn)的新屋村,調(diào)研這個靠發(fā)展荔枝產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的鄉(xiāng)村,這一調(diào)研的過程非常的順利,一開始我還在擔(dān)心如果到時人家不配合,不待見我們怎么辦,到頭來發(fā)現(xiàn)我實在是多慮了。我們就采訪了新屋村的書記,并走街串巷,開展了關(guān)于電商助農(nóng)的調(diào)查問卷,不僅聆聽了新屋村荔枝產(chǎn)業(yè)艱難的發(fā)展歷程和荔枝產(chǎn)業(yè)怎樣帶領(lǐng)村子實現(xiàn)致富的故事,更了解到目前村子的荔枝產(chǎn)業(yè)面臨三種困境:一、新屋村荔枝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展缺乏青年勞動力,村子荔枝園的勞動依舊以中年人和老年人為主。二、荔枝的銷售渠道依舊是傳統(tǒng)的銷售為主,即商家過來統(tǒng)一收購,缺乏電商銷售的條件與途徑。三、村民對電商不夠了解,缺乏這方面的知識與技能培訓(xùn)。在調(diào)研過程中,村民非常熱情的摘自家的黃皮給我們吃,村書記擔(dān)心我們吃不到午飯,更叫人買了盒飯給我們,那時,著實是把我們感動哭了。 
圖為采訪新屋村村書記
       7月11日,我們?nèi)牫鰮,去了廣東美辰生物科技公司,探訪這家省級火龍果現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園鄉(xiāng)村振興的故事。一開始,我們訪問了公司的副總經(jīng)理何先生,從他口中了解到,美辰公司產(chǎn)業(yè)基地如今有800多畝,而且大部分都是租借村民的田地,這不僅實現(xiàn)了周圍土地資源的有效流轉(zhuǎn),更為村民提供了穩(wěn)定的就業(yè)崗位,還實現(xiàn)了周邊小產(chǎn)業(yè)的整合。更了解到當(dāng)前湛江電商難以發(fā)展起來的重要原因就是湛江的地理位置過于偏僻,從而導(dǎo)致快遞費昂貴,物流成本高。其次,何經(jīng)理帶我們參觀了火龍果酵素的研發(fā)中心和火龍果外包裝車間,在何經(jīng)理的講解中,我深深的感受到了創(chuàng)立一家公司的艱難,并知道,發(fā)展一家公司,不僅僅需要資金支持,更需要企業(yè)家的謀略、才識和企業(yè)家精神,只有這樣,一個企業(yè)才能夠持續(xù)的發(fā)展。 
圖為何經(jīng)理向我們講解火龍果外包裝車間
       7月13號上午,為了能夠更深切的了解湛江電商的發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展模式,我們來到了紅舫直播基地,這是一家集數(shù)字產(chǎn)業(yè)服務(wù)、數(shù)字應(yīng)用展區(qū)集成轉(zhuǎn)化體驗于一體的數(shù)字化全場景平臺,在座談會上,基地負責(zé)人王莉校長詳細介紹了基地的直播流程、運用模式、人才培訓(xùn)等情況,并非常認真回答了團隊成員的提問,據(jù)此,我們了解到湛江電商發(fā)展困境不僅與其地理位置有關(guān),更與湛江的風(fēng)土人情有關(guān),湛江的居民思想還是過于保守,不像大灣區(qū)的人一樣那么開放,更缺乏發(fā)展電商的硬性條件,再加上湛江信息差嚴(yán)重,電商發(fā)展的腳步就更落后了。然后,在王校長的帶領(lǐng)下,我們又參觀了直播基地,深切感受到了基地直播的專業(yè)性。最后我們團隊在王校長的指導(dǎo)下,更親身體驗了一場直播,一一開始我們還挺拘束,但慢慢的就變得收放自如,得心應(yīng)手。這次的紅舫之旅,可以說是最難忘的一次調(diào)研,不僅開闊了我們的眼界,更增強了我們的社交能力,這是在校內(nèi)學(xué)不到的東西。 
圖為隊員直播的場景
       本次三下鄉(xiāng)我們持續(xù)了十多天,總共去了有十來個地方,以上幾個地方是我印象最深的幾個,也是我最難忘的幾個地方。本次三下鄉(xiāng)的收獲,遠遠大于在學(xué)校里面學(xué)到的東西,因為有些東西,只有真正地出來實踐了,才會知道這又多么不易,因為我們不僅徹底了解了湛江發(fā)展電商的種種困境,更為一些村子發(fā)展產(chǎn)業(yè)提供了一些實質(zhì)性的建議,在實踐中實現(xiàn)了我們自身的社會價值,而在這一過程中,我們團隊成員之間相互磨合,遇到困難相互鼓勵和克服,并共同成長,留下了一段非常美好的回憶,感謝這次三下鄉(xiāng),讓我們相遇!
指導(dǎo)老師:杜軍
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-09-12 關(guān)注
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