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福建技術(shù)師范學(xué)院:探尋漳州古城韻,傳承非遺文化魂

發(fā)布時(shí)間:2025-02-09     閱讀
  按照福建省委教育工委關(guān)于開展“追尋領(lǐng)袖足跡,體悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”全省大學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動的通知要求,2025年1月19日-21日,福建技術(shù)師范學(xué)院文化與法律學(xué)院寒假社會實(shí)踐隊(duì)追隨習(xí)近平總書記足跡,赴漳州古城開展“探尋漳州古城韻,傳承非遺文化魂”社會實(shí)踐活動,以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為“鑰”,鑄青年學(xué)子文化自信之魂。
                                      
圖為福建技術(shù)師范學(xué)院文化與法律學(xué)院實(shí)踐隊(duì)在漳州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示廳前的合影。吳佳樂 供圖
主題一:瞻仰谷公,堅(jiān)定理想信念
  為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在福建考察時(shí)的重要講話精神,實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)東山縣谷文昌紀(jì)念館,了解谷文昌背后的故事,體悟谷文昌背后的精神內(nèi)涵。
  通過參觀和聆聽故事,實(shí)踐隊(duì)深刻領(lǐng)悟到谷文昌心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的高尚品格,更播下一顆將個(gè)人成長與國家發(fā)展緊密相連,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量的種子。

圖為福建技術(shù)師范學(xué)院文化與法律學(xué)院實(shí)踐隊(duì)向谷文昌同志敬獻(xiàn)花籃。吳佳樂 供圖
主題二:古韻今風(fēng),領(lǐng)略非遺魅力
  實(shí)踐隊(duì)在漳州古城跟隨講解員的介紹,初步了解漳州“非遺”故事。通過動手體驗(yàn)八寶印泥制作、木版年畫、漳浦剪紙,感悟漳州這座古城的非遺文化魅力。非遺承載了數(shù)百年的匠心傳承,每一道工序都凝聚著匠人們的心血與執(zhí)著,在時(shí)代更迭中堅(jiān)守傳統(tǒng)技藝的純粹,訴說著這座城市的文化記憶。通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)漳州非遺,團(tuán)隊(duì)成員意識到文化傳承的重要性,也決心成為文化傳播的使者,讓更多人了解非遺魅力。

圖為實(shí)踐隊(duì)成員在漳州古城體驗(yàn)漳浦剪紙。溫娜秀 供圖
主題三:賡續(xù)文脈,品鑒潮劇風(fēng)雅
  在東山縣潮劇傳承保護(hù)中心大力支持下,在潮劇老師張艷妹帶領(lǐng)下,實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行潮劇體驗(yàn),團(tuán)隊(duì)成員了解潮劇服飾,體驗(yàn)教學(xué)潮劇動作,深入感受潮劇內(nèi)涵,體悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過采訪潮劇負(fù)責(zé)人,實(shí)踐隊(duì)得知東山潮劇團(tuán)近年來在傳承傳統(tǒng)潮劇的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新劇目內(nèi)容和表演形式,結(jié)合現(xiàn)代社會的題材和元素,創(chuàng)作出一批反映時(shí)代精神和當(dāng)?shù)靥厣男伦髌。?shí)踐隊(duì)親見傳承人的堅(jiān)守與熱忱,深深感悟到非遺傳承不僅是技藝的延續(xù),更是文化根脈的守護(hù),需要凝聚全社會力量,讓潮劇之聲永不落幕。

圖為東山潮劇劇團(tuán)張艷妹老師教導(dǎo)實(shí)踐隊(duì)成員潮劇動作。吳佳樂 供圖
主題四:十指懸絲,邂逅鐵枝木偶
  實(shí)踐隊(duì)走訪鐵枝木偶戲傳習(xí)中心。非遺傳承人陳銀龍以靈巧的手指,操控著木偶演繹精彩故事。為使鐵枝木偶這一傳統(tǒng)藝術(shù)煥發(fā)新生活力,重新回到大眾視野,陳銀龍將說唱臉譜這一現(xiàn)代元素與木偶戲進(jìn)行了巧妙融合。陳老師認(rèn)為這是一次大膽且成功的創(chuàng)新,讓傳統(tǒng)藝術(shù)更受大眾喜愛。值得欽佩的是,陳老師還將木偶表演與普法教育相結(jié)合,將木偶表演公益性帶進(jìn)校園,讓同學(xué)們在享受    藝術(shù)的同時(shí)收獲更多的知識,也在現(xiàn)代社會中找到新的價(jià)值意義之所在。
實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在陳老師帶領(lǐng)下一同體驗(yàn)鐵枝木偶操控,從陳老師的堅(jiān)守中,成員們讀懂了非遺傳承的價(jià)值,那是對家鄉(xiāng)文化的眷戀,是對民族記憶的守護(hù),傳承之路,青年愿成為接力者。

圖為實(shí)踐隊(duì)成員在鐵枝木偶戲非遺傳承人陳銀龍老師指導(dǎo)下體驗(yàn)鐵枝木偶戲。吳佳樂 供圖
主題五:器物無聲,傳承非遺薪火
  實(shí)踐隊(duì)走訪平和南勝,滿懷好奇與敬意,全神貫注地觀摩并親身體驗(yàn)克拉克瓷中紅綠彩的制作工藝。通過采訪克拉克瓷體驗(yàn)館負(fù)責(zé)人黃濤先生,隊(duì)員們了解到漳州民窯的歷史,感悟傳統(tǒng)技藝背后的匠心與文化底蘊(yùn),也讓他們更加珍惜和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。同時(shí),黃先生表示希望克拉克瓷這項(xiàng)制作技藝能薪火相傳,在歲月長河里永遠(yuǎn)閃耀光芒。實(shí)踐隊(duì)近距離感受克拉克瓷燒制技藝的魅力,體悟到非遺傳承絕非易事,它需要一代又一代傳承者耐住寂寞、守正創(chuàng)新,如此才能讓這份獨(dú)特的文化瑰寶永遠(yuǎn)閃耀在世界文化之林。

圖為實(shí)踐隊(duì)成員在克拉克瓷體驗(yàn)館中體驗(yàn)瓷器制作。黃湘淇 供圖
 
  在實(shí)踐深入過程中,團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)了一些非遺在傳承道路上面臨的挑戰(zhàn)。通過采訪非遺傳承人發(fā)現(xiàn)非遺傳承之所以要創(chuàng)新,在于傳統(tǒng)方式難以適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏生活和多元文化沖擊,只有創(chuàng)新才能讓非遺融入當(dāng)代、重?zé)ㄉ鷻C(jī)。因此,青年學(xué)生作為新時(shí)代的文化傳承者,有責(zé)任將這些寶貴的非遺文化傳承下去,讓非遺文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī),以實(shí)際行動踐行習(xí)近平總書記的囑托,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

圖為福建技術(shù)師范學(xué)院文化與法律學(xué)院實(shí)踐隊(duì)在漳州古城的合影。吳佳樂 供圖
 
作者:蘇艷芳;福建技術(shù)師范學(xué)院文化與法律學(xué)院寒假社會實(shí)踐隊(duì)    來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
責(zé)編:周云
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