實踐育人工作是推動團(tuán)組織蓬勃發(fā)展的有效途徑，具有重要的社會意義和時代價值，實現(xiàn)團(tuán)的實踐育人功能是體現(xiàn)團(tuán)建工作不斷進(jìn)步的必然選擇，是第二課堂的重要內(nèi)容。構(gòu)建實踐育人體系，是我校共青團(tuán)組織按照學(xué)校黨政要求，圍繞履行團(tuán)的基本職能，切實加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作的重要舉措。積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生、干部和社團(tuán)組織主動參與到實踐育人工作中，發(fā)揮主題教育的主導(dǎo)作用，推進(jìn)學(xué)生成長成才貢獻(xiàn)青春力量。

榜樣引領(lǐng)，提升學(xué)生思政水平

以思想情感教育人，以事跡情感悟化人，以行動情感觸動人是開展情感體驗實踐育人活動的初衷和目的，通過觀察社會、體驗生活使廣大團(tuán)員青年懂得生命存在的價值，激勵自身進(jìn)取向上、追求美好的生活方向，樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。

樹立典型，以身邊的榜樣激勵人。通過發(fā)掘?qū)W生典型，樹立優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學(xué)生提供一個奮斗的參照系，更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進(jìn)的積極性。校團(tuán)委通過五四表彰、各類演說活動等選樹了一批學(xué)生先進(jìn)典型，如勤學(xué)上進(jìn)好青年食品科學(xué)學(xué)院王俏娜、何穎，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)好青年旅游與社會管理學(xué)院姚凡，科研奮進(jìn)好青年景海燕、朱洋，社會實踐好青年幼兒師范學(xué)院陶予蘇北支教團(tuán)，志愿公益好青年雨花臺烈士陵園志愿講解隊等。

結(jié)合典型, 以實際的行動引導(dǎo)人。樹立典型的目的，就是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以榜樣的力量激勵自己，用實際行動踐行不平凡的大學(xué)生生活。一是把榜樣學(xué)習(xí)活動與“青春心向黨建功新時代”主題活動結(jié)合。把身邊的榜樣作為在深人學(xué)習(xí)實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。二是把榜樣學(xué)習(xí)活動與教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合, 以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為動力, 以學(xué)生黨員、人黨積極分子為示范，要求學(xué)生黨員能夠增強(qiáng)責(zé)任意識，積極帶動身邊的人，共同營造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三是把榜樣學(xué)習(xí)活動與開展團(tuán)日主題活動相結(jié)合，通過紀(jì)念日、教育基地等有效載體，引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員、共青團(tuán)員堅定理想信念，牢記黨的宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實發(fā)揮好學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提高學(xué)生職業(yè)技能

以職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)人，以創(chuàng)新活動培養(yǎng)人，以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)鍛煉人，提高大學(xué)生的職業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的專業(yè)素質(zhì)，通過組織青年學(xué)生參與科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，達(dá)到學(xué)以致用。

依托專業(yè)優(yōu)勢, 服務(wù)南京社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)。緊密依托我校的學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)地方需求，大力開展專業(yè)實踐服務(wù)活動，以“學(xué)習(xí)型服務(wù)”理念為指引，以服務(wù)社會為導(dǎo)向，立足服務(wù)南京地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，推動學(xué)生將知識學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、價值引領(lǐng)與專業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合。2018年，第七屆江蘇省師范生教學(xué)基本功大賽，我校共選派了16個專業(yè)方向的39名選手參加，最終29名選手獲獎。其中，一等獎6名，二等獎7名，三等獎16名，獲獎率74.36%。

以大學(xué)生科普活動為平臺，積極鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。利用“挑戰(zhàn)杯” 等科技競賽項目,調(diào)動學(xué)生的積極性, 不斷擴(kuò)大青年學(xué)生的參與面,形成濃厚的校園科創(chuàng)氛圍。近年來，每年學(xué)校支持涵蓋省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃、省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃項目、校級大學(xué)生科研項目三類別的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目研究220項，總投入經(jīng)費(fèi)88.5萬元。“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園”項最新一學(xué)期邀請了6位創(chuàng)業(yè)先鋒分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識；“挑戰(zhàn)杯”大賽提前1年啟動，從項目遴選、培育、參賽進(jìn)行全程全方位指導(dǎo)，提供往年優(yōu)秀項目申報書、參賽視頻供項目學(xué)習(xí)，邀請專家就大賽進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，對遴選的項目進(jìn)行深度加工，分類別邀請歷屆大賽評委對參加省賽的項目進(jìn)行一對一個別輔導(dǎo)。今年“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，我校榮獲3項一等獎、1項二等獎、1項三等獎的成績，并首次獲得“優(yōu)秀組織獎”。

依托基地優(yōu)勢, 抓好創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育培訓(xùn)。學(xué)校團(tuán)委配合招就處通過打造就業(yè)見習(xí)和創(chuàng)業(yè)孵化基地，為青年學(xué)生提供專業(yè)知識技能實踐的職場環(huán)境，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)信息和崗位，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，幫助學(xué)生提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能。同時，就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育還強(qiáng)調(diào)，在學(xué)科課程體系中引人實踐活動課程模式，使認(rèn)知性的課程框架具有實踐性的特征，通過教育把教學(xué)與社會、教學(xué)與生產(chǎn)、教學(xué)與生活、教學(xué)與時代緊密聯(lián)系在一起。為學(xué)生步人工作崗位, 盡快適應(yīng)社會以致終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

志愿服務(wù)，錘煉學(xué)生意志品質(zhì)

以高尚精神服務(wù)人，以志愿活動教育人，以磨煉意志鍛煉人。志愿服務(wù)活動旨在通過鼓勵、組織青年學(xué)生參與校內(nèi)外的各種形式的公益服務(wù)，向全社會傳揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神，使學(xué)生爭當(dāng)民族精神和時代精神統(tǒng)一的踐行者。

推進(jìn)志愿者服務(wù)活動。積極組織大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動, 不斷擴(kuò)大學(xué)校注冊志愿者隊伍。根據(jù)實際情況，定期組織大學(xué)生深人街道、社區(qū)等開展志愿服務(wù)活動，鼓勵班級、院系和駐地的社區(qū)、街道建立長期的志愿者服務(wù)機(jī)制, 將志愿者服務(wù)活動長期化、制度化，目前我校15個學(xué)院已全部對接建立服務(wù)基地，建立志愿服務(wù)團(tuán)隊并開設(shè)志愿服務(wù)項目。

推進(jìn)“ 三下鄉(xiāng)”實踐活動。通過系統(tǒng)籌劃和周密部署，組織志愿者利用寒暑假，集中一段時間到基層學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干。通過“三下鄉(xiāng)” 社會實踐基地建設(shè)，使之真正建設(shè)成為大學(xué)生踐行志愿精神、提升思想境界、培養(yǎng)高尚品德的陣地。雨花臺烈士紀(jì)念館講解隊等38個志愿服務(wù)南京項目在博物館、紀(jì)念館、圖書館、中小學(xué)幼兒園、社區(qū)、敬老院等開展常態(tài)化志愿服務(wù)和實踐活動，受到良好的社會反響。2019年，我校暑期社會實踐的團(tuán)隊數(shù)量、參與面較往年有了大幅度提高，共有100支團(tuán)隊2100余人奔赴江西、四川、、浙江 、上海、云南、貴州、廣西，以及德國、日本、韓國、印尼等國內(nèi)外地區(qū)開展暑期社會實踐活動。其中三分之二的團(tuán)隊把實踐地點放在南京，以聚力服務(wù)南京地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo)，在南京多家博物館、紀(jì)念館、社區(qū)、校企合作基地開展實踐活動。

職能延伸，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

深化“學(xué)生干部培養(yǎng)工程”。不斷完善校一院兩級團(tuán)學(xué)干部的培養(yǎng)計劃, 加大培養(yǎng)覆蓋面和指導(dǎo)力度，加強(qiáng)青馬工程初級班和精英班學(xué)員的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，注重管理和服務(wù)能力的培養(yǎng)，在實踐教育中加強(qiáng)政治生活鍛煉，培養(yǎng)未來青年領(lǐng)袖人才。

不斷完善新興媒體育人功能。利用網(wǎng)絡(luò)化的育人平臺，擴(kuò)展育人的新興渠道。充分借助新興網(wǎng)絡(luò)媒體, 拓展師生間互動交流的橫向范圍, 打破雙向?qū)υ拰�接的時間局限。校團(tuán)委以下屬官方微信公眾號“南曉青年”、官方微博“南京曉莊學(xué)院學(xué)生會”為主體，積極擴(kuò)展平臺，開通了官方QQ平臺“南京曉莊學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會”，官方抖音平臺“青春南曉”。在資源共享的同時，針對不同平臺的作用功能，對分布內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分。“南曉青年”微信公眾號現(xiàn)有粉絲39728人，堅持每天至少一篇原創(chuàng)內(nèi)容，把牢網(wǎng)絡(luò)宣傳教育的政治方向和輿論方向，主要圍繞學(xué)校重要工作和青年學(xué)生感興趣的時下熱點，積極策劃主題，轉(zhuǎn)變話語體系，對接新時代大學(xué)生的閱讀習(xí)慣。